简介：摘要：沈周是明代吴门画派的开创者、明代最大的诗画家，他一生受到许多画家的影响，其绘画的风格也一直存在变化，“粗沈”和“细沈”是沈周绘画风格转型的重要概念，然而由于其艺术目标的选择、人生目标的变化以及受到浙派画风的影响，沈周的绘画风格实则呈现出了更多的变化。早期以摹古学习为主，中期仿董巨，学仲圭、王蒙山水，晚期则对宋代名家广为吸收，用笔由细到粗。

简介：摘要在新课程改革不断深化的今天,教学理念也发生了很大的变化,强调教学细节问题的重要性,打破了以往的教学模式,旨在提高课堂教学的有效性。本文主要结合本人自身的教学经验，围绕如何提高小学高年级数学课堂教学的有效性进行阐述，以供广大同仁参考。

简介：摘要近年来，我国的信息技术水平高速发展，已经渗透到各行各业中，给我们的工作以及生活带来了极大的便利。小学美术作为培养小学生艺术素质的学科，如何有效利用发展相对成熟的信息技术进行课堂及课后教育，已经成为小学美术教育工作者关注的焦点。本文主要阐述了信息技术在小学美术中的应用原则，并详细介绍了提高小学美术教育的有效方案，供同行参考。

简介：“窗台人影独坐，月唱得更寂寞。一颗心在纳米的空间无法喘息。时光的流逝，竟使我选择了遗忘。”这是沈伊蕾在习作《门槛的寂寞走过喧嚣》中的开头描写。初见这段文字时，竟有惊艳的感觉，让我忘了作者是一位刚上初一的学生。

简介：清代才女辈出,＂才名＂成为当时女性作家的共同追求。沈善宝和王照圆作为清代中后期南、北方女性文学的代表人物,二人的＂才名＂观念有相似之处,更有不同之处。其中,早年接受的家庭教育、生活经历的不同以及受责任、性别意识影响程度的不同,是导致二人＂才名＂观念差异的主要原因。从某种意义上讲,二人的＂才名＂观念,反映出清代女性作家面对＂才名＂的两种不同心态。

简介：摘要小学数学是一门基础学科，对于之后的初高中、大学数学学习起到基础作用，对于培养学生的数学思维、数学能力具有重要的促进作用。小学生正处于启蒙思维阶段，教师应着重考虑学生的心理、年龄等特点，开展具有针对性的教学方法，创新小学数学教学模式，引导学生树立正确的数学观和数学思想，培养学学生的个性化发展，并鼓励学生个性化思维发展，塑造全方面发展的数学新型人才。

简介：沈兼士(1887-1947)是我国现代著名的语言文字学家,在清末民初传统小学向现代科学的语言文字学过渡的新时期,他继承传统小学和章太炎语言文字学的治学精神和研究成果,积极借鉴西学的科学理论和研究方法,本着“努力以求真实”之独立、祛妄、实验的研究精神,博通中学而推新知,广引西学以寻出路;在重视传统微观考据的基础上,进行自主的学术理论创新;焕发旧材料的学术活力,发掘新材料的研究价值;继承传统形音义兼治的训诂方法,借鉴西方先进的科学手段,形成了具有鲜明时代烙印、富有继承性、又反映沈兼士个人学术理念、倾向的特点。了解沈兼士语言文字学研究的特点,既有助于明确沈兼士在近现代中国语言文字学发展史及章太炎学术传承史上的历史定位,又可以藉之管窥20世纪初中国语言文字学发展的趋势、走向,也为当前全球化日益加深的新环境和新形势下,探索再度面临西学强势冲击的中国语言文字学如何走出一条适合自己的发展道路提供经验教训和历史启示。

简介：“沈那遗址”作为青海乃至中国古文化遗产中的瑰宝,不应只尘封在泥土中。曾活跃在中国历史舞台上并创造出灿烂文明的古羌族,虽然已消失在历史的舞台,但通过人们的收集、恢复、还原、创造和演艺,结合先进的科学技术,是可以创造出一个良好的活态文化产业项目来全面促进文化旅游事业发展的。沈那遗址作为古羌族文化的历史遗迹,在藏羌彝文化产业建设中,具有很高的价值。

简介：摘要在小学教学的过程中，教师要把关注点放在英语教学上。很多学生在面对小学英语学习的过程中，经常会出现畏难的心理。在这样的情况下，对于学生学习兴趣的提升并不会产生积极的影响。因此，教师要小学英语教学的手段进行更新和升级。教师要在小学英语教学的过程中合理运用英语绘本。在英语绘本的运用下，学生学习的积极性和主动性会得到更好的提升。在这个过程中，学生的思维品质也会得到更好的培养。

简介：摘要本文就初中数学总复习提出“四化”的教学思路，即章节复习简化，例题讲解变化，解题思路优化，习题归纳类化。

简介：摘要理工科大学生社团是学生根据专业兴趣爱好在自愿基础上建立起来的团队，以科研发明、创新为主。理工科社团在大学校园发挥积极的作用，可以巩固学习知识，增加学生的科技意识，营造浓厚的学术氛围和团队精神，培养了自我管理自我教育的能力。

简介：摘要理工科大学生社团是学生根据专业兴趣爱好在自愿基础上建立起来的团队，以科研发明、创新为主。理工科社团在大学校园发挥积极的作用，可以巩固学习知识，增加学生的科技意识，营造浓厚的学术氛围和团队精神，培养了自我管理自我教育的能力。

简介：【摘要】《庐山高图》是吴门画派沈周为了祝贺自己老师大寿而作的大幅作品。对于小学生来说欣赏它是有一定难度以及有育人价值的，本文通过以下途径让小学生尽可能地从整体上对沈周《庐山高图》形成一个相对全面的认识，首先引导小学生从认识沈周开始，其次，引导小学生发现作品之美，对《庐山高图》的笔墨特点、画面效果、手法运用、美学意境等展开论述，以探讨作品所蕴涵的内在审美价值。再次，引导小学生动手尝试,重点研究《庐山高图》的绘画技法特征，分别从树石技法、图示形态、设色等方面对其逐一研究，同时结合具体画面图片加以比较解析，力求把握沈周绘画艺术的独特性和创造性。

简介：小学教材中选编的古诗词属于“定篇”的范畴，教学定篇类的选文就只是“教课文”，因此，小学古诗词教学可定位于让学生学会鉴赏古诗。以《晓出净慈寺送林子方》一课为例，立足鉴赏取向，进行教学目标的设计和教学过程的安排，教学效果显著。

简介：摘要：目前我们的古诗教学，尤其是低年级古诗教学存在着读、译、背、默的教学模式，以

简介：摘要自学能力是一个人发展的重要能力。一个人有了自学能力，就能适应现代社会的发展。不管知识陈旧周期如何缩短，社会发展如何迅速，他都会通过自学赶上时代的步伐。而自学能力不是与生俱来的，是后天培养形成的。作为小学数学教师要从以下四个方面培养学生的自学能力。

简介：摘要体育游戏教学是小学体育教学的重要形式，对小学生的成长具有重要的作用，所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏，充分调动学生的兴趣，达到教学的目的。同时游戏的选择要遵循一定的原则，保证游戏能够顺利地进行，而且好的游戏可以达到事半功倍的效果，在教学中要有针对性地运用不同的方法完成教学目的。

简介：主要分析了沈家本“贯通中西”的法治改革道路的合理性、先进性，逐步推导、探究其法治观的高尚性，充分肯定了其法治思想和法治理想，反驳了认为沈家本思想是一种没有超越时代局限性和阶级局限性的观点。

简介：

简介：摘要现代远程开放教育以学生自主学习为主要方式。教学形式由以教为主，变为以学为主。结合现代远程开放教育的特点，学习者进行个别化自主学习与有组织有计划的共同学习，可以并行不悖，互助互补，相辅相成。