简介：

简介：师爱是建立在互相尊重、互相理解、互相信任的基础之上,是一种严慈相济的爱。作为一名班主任,应该用真诚和信任打开每名学生的心扉,用平等互爱和微笑之光照亮每一个学生的心房,让爱流淌在每一个学生的心间。

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简介：《寥寥集》为著名法学家、伟大的爱国民主人士沈钧儒先生一生爱国思想、革命生涯及诗歌艺术的宝贵结晶,自1938-2004年曾5次出版,影响广远。其兼具补史之阙及＂爱＂之情感德育的文化价值、汇融古典与现代诗学实践之诗史价值。在中国近现代文化、文学革故鼎新的时代浪潮中,尤具典型之个案意义。

简介：摘要《幼儿园教育指导纲要》中明确指出幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，而区域活动正符合这一要求。区域活动之所以受到幼儿的喜欢，其中很大的原因就是它能为幼儿提供较宽松的自由发挥的空间，使幼儿能够按自己的意愿，独立自主地进行活动，为幼儿自主习惯和能力养成发展提供了条件。

简介：摘要目前初中生英语写作能力总体来说还比较薄弱，究其原因在于对写作的畏难情绪；缺乏系统的写作训练；缺乏写作策略的培养。提高学生的写作能力，在输出前的要有必要的输入；利用反馈与评价，促进英语写作教学。

简介：摘要小学数学是一门基础学科，对于之后的初高中、大学数学学习起到基础作用，对于培养学生的数学思维、数学能力具有重要的促进作用。小学生正处于启蒙思维阶段，教师应着重考虑学生的心理、年龄等特点，开展具有针对性的教学方法，创新小学数学教学模式，引导学生树立正确的数学观和数学思想，培养学学生的个性化发展，并鼓励学生个性化思维发展，塑造全方面发展的数学新型人才。

简介：沈兼士(1887-1947)是我国现代著名的语言文字学家,在清末民初传统小学向现代科学的语言文字学过渡的新时期,他继承传统小学和章太炎语言文字学的治学精神和研究成果,积极借鉴西学的科学理论和研究方法,本着“努力以求真实”之独立、祛妄、实验的研究精神,博通中学而推新知,广引西学以寻出路;在重视传统微观考据的基础上,进行自主的学术理论创新;焕发旧材料的学术活力,发掘新材料的研究价值;继承传统形音义兼治的训诂方法,借鉴西方先进的科学手段,形成了具有鲜明时代烙印、富有继承性、又反映沈兼士个人学术理念、倾向的特点。了解沈兼士语言文字学研究的特点,既有助于明确沈兼士在近现代中国语言文字学发展史及章太炎学术传承史上的历史定位,又可以藉之管窥20世纪初中国语言文字学发展的趋势、走向,也为当前全球化日益加深的新环境和新形势下,探索再度面临西学强势冲击的中国语言文字学如何走出一条适合自己的发展道路提供经验教训和历史启示。

简介：“沈那遗址”作为青海乃至中国古文化遗产中的瑰宝,不应只尘封在泥土中。曾活跃在中国历史舞台上并创造出灿烂文明的古羌族,虽然已消失在历史的舞台,但通过人们的收集、恢复、还原、创造和演艺,结合先进的科学技术,是可以创造出一个良好的活态文化产业项目来全面促进文化旅游事业发展的。沈那遗址作为古羌族文化的历史遗迹,在藏羌彝文化产业建设中,具有很高的价值。

简介：摘要在小学教学的过程中，教师要把关注点放在英语教学上。很多学生在面对小学英语学习的过程中，经常会出现畏难的心理。在这样的情况下，对于学生学习兴趣的提升并不会产生积极的影响。因此，教师要小学英语教学的手段进行更新和升级。教师要在小学英语教学的过程中合理运用英语绘本。在英语绘本的运用下，学生学习的积极性和主动性会得到更好的提升。在这个过程中，学生的思维品质也会得到更好的培养。

简介：摘要自学能力是一个人发展的重要能力。一个人有了自学能力，就能适应现代社会的发展。不管知识陈旧周期如何缩短，社会发展如何迅速，他都会通过自学赶上时代的步伐。而自学能力不是与生俱来的，是后天培养形成的。作为小学数学教师要从以下四个方面培养学生的自学能力。

简介：摘要小小学音乐教育是实施美育的重要途径。培养学生的审美能力，是美育的一项基本任务，而音乐教育是培养学生审美能力最直接有效的方式。因此，音乐教学要从培养儿童感受美、理解美、表现美和创造美等方面进行。

简介：中唐时期的沈亚之在传奇小说的创作上展现出了别具光彩的个性,他为数不多的几篇传奇让他在作家辈出的中唐传奇史上占有一席之地。凄艳怪媚是沈亚之传奇的主要风格,而正是这一风格奠定了他在中唐传奇史上的大家地位。他的传奇小说还符合“以悲为美”的审美心理,文中插入大量的诗歌,婉转流畅,风格高雅,被称为“沈下贤体”。

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简介：1644年甲申之变后,沈自晋的散曲中就存在着怀念故国的遗民情结。随着清朝统治的日益加强和沈自晋遗民心态的微妙转变,其散曲中遗民情结的表达方式也逐渐发生了变化,体现出明显的阶段性特征。具体而言,便是从“狂歌痛哭式”的黍离之悲,到“借比兴以抒怀”的故国之戚,再到“豪放洒脱式”的遗民余音。这3个阶段恰恰与他的散曲集《黍离续奏》《越溪新咏》和《不殊堂近草》相照应,也完整地勾勒出入清后沈自晋散曲的变化轨迹。

简介：每年一届的张家港市中小学、幼儿园课堂教学改革经验交流会在金秋时节如期进行,成了港城教师学习他人、发展自身的一次盛会。正如第十九届＂发现教学智慧,发展学生学力＂这个主题,在课堂上,我们随时可以在师生的和谐交流中,感受智慧与智慧的碰撞产生的闪亮火花,感受到学生在智慧的碰撞中的满满收获。张家港市暨阳高级中学沈周霄老师借班上的一堂《小说悬念制造的秘密》就是让我们见证智慧的语文课堂。

简介：中国博大精深的优秀传统文化是中华民族之魂,是中国人永恒的精神财富,更是素质教育的宝贵资源。孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然。”在儿童时期对学生进行传统文化教育,对其一生具有非常重要的意义。学校是传承中华民族传统文化的主阵地,小学阶段传统文化教育则是主阵地中的主战场。