简介:
简介:暮烟起遥岸,斜日照安流。一同心赏夕,暂解去乡忧。野岸平沙合,连山远雾浮。客悲不自已,江上望归舟。
简介:周晶慈眉清目秀,身材清瘦,步履劲健。看不出她七十六岁了。大女儿杜鹃在北京有公司有房子有车,老想把老妈接去享福。小女儿杜多多在珠海办了十所外语学校,她家靠山,临海,更想让老妈享受海韵海景。周晶慈戏称这是“幸福的绑架”。她说:“我自己过日子,就在大庆。”
简介:我的家乡在建阳,是个山清水秀的好地方。这里有许多美丽的地方,其中我最喜欢的是宋慈广场。在宋慈广场的中央,有一座巨大的大宋提刑官宋慈的雕像,广场也因此而得名。
简介:白色恐怖的威逼、“左倾”路线的打压,文艺界不很公正的批判和疾病都是造成蒋光慈死亡的重要原因。他在文艺界的尴尬地位和“脱党”事件更是带给他巨大的精神打击。另外,他豪迈直率的个性和容易意气用事的性情也是导致他人生悲剧的原因。探究蒋光慈的死因,不仅有利于我们研究蒋光慈的精神气质,对于研究那个特定时代中的文人革命者的生命情怀和道路选择也不乏借鉴意义。
简介:<正>靠山村有两户人家,因为地界问题大打出手,李捕头赶到现场,将带头的两人带回了衙门。你们因为地界不清而打架?那么,过去是怎么区分地界的呢?我们过去从没种过一样的东西。哦……去年你们分别种的是什么?我去年种的是烟叶。我栽的是玉米。他们两家今年种的都是红薯。
简介:主要从事信息技术教育、信息化教学设计、教育信息化的理论与实践、教师信息化能力建设等方面的研究。在研究和实践过程中,注重理论联系实际,与团队成员长期深入基础教育一线,共同探讨新时期学校教育信息化的建设,注重区分区域管理者、教研员、
简介:摘要:俗话说:“严师出高徒”,作为班主任既要在思想、学习、行为规范上要求学生又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心,在任何时候都要把“严”与“慈”结合起来。怎样做到严慈相济?我们要严字当头,爱在其中:要严之有理,爱之有情:要严而有度,爱而不宠;还要严而有方,爱而有法;才能做到严与爱的和谐统一。
简介:“留守学生”是改革开放逐步深入和打工族不断壮大时期的产物,是社会大家庭的一个重要组成部分,其队伍正日益壮大。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育,让他们和同龄人一样健康快乐地成长?这已经成为十分现实而又亟待解决的问题。
简介:摘要:立德树人德育为先,在小学班主任的管理工作中,必须重视德育工作的开展,充分发挥专业优势,提升德育的综合价值,实现润物细无声的育人成效。但面对新时代的教育改革与挑战,班主任必须解决教与学的矛盾,切实提高教学和管理水平,在育人过程中做到严慈相济,张弛有度,坚持以爱育人,促进学生身心全面、健康成长。本文将对小学班主任德育工作的开展进行分析,以供参考。
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太慈中学“慈文化”特色建设架构
慈姥矶
少年宋慈
母亲周晶慈
少年宋慈:竹梯子
严慈教育艺术奥秘
少年宋慈 生父养父
家乡的宋慈广场
少年宋慈 前胸后背
论蒋光慈之死
少年宋慈——失踪的商人
少年宋慈 红薯的滋味
沈书生
沈老
班级管理要严慈相济
严慈相济关爱留守生
少年宋慈 十两假银锭
以爱育人,严慈并济
晓出净慈寺送林子方