简介：

简介：在宪法解释中,宪法解释方法无疑具有核心地位,具体的解释方法决定着宪法文本的意义。宪法解释方法具有多样性、交叉性和冲突性,导致了宪法解释方法适用难题的出现,即各种解释方法究竟如何选择与排列。这个难题必须解决,否则就会导致宪法解释的正当性不足。现有解决模式有三种：优先因素理论、开放系统理论和平衡理论。这三种解决模式均有不足之处。一个合格的解决模式必须经历描述性和规范性两个维度的检验,宪法解释方法适用理论既不能是纯描述性的也不能是纯规范性的,而是两者的混合。

简介：摘要：在中国这个文化古都里，高尚道德一直是人们所追求的，在少年时期建立良好的三观与培养优秀的道德品质是重要的举措。小学课堂《道德与法治》围绕着以马克思主义为核心的内容，根据小学生的认知水平让他们学习一定的法律知识，在潜意识内形成道德底线，所以老师的课堂教学显得尤为重要。

简介：【摘要】家校共育已经成为素质教育中的重要内容之一。作为一种在国内外推行已久的教育模式之一，有效的家校共育在开发学生潜力、促进个体发展和维护家校关系的传统教育模式中具有重要意义。本文从有效的家校共育对班主任班级管理的重要意义出发，从学校、班级和家庭三个层面探索班主任在班级管理中促进有效家校合作共育的重要途经。通过实现有效的家校共育合作，助力班级管理和师生共同进步和发展。

简介：摘要：目前我国教育正处在改革阶段，随着新课程改革的不断推进产生了许多全新的教育理念，在课堂教学中教师要及时接纳新的教育理念。因为当前我国教育处于转型阶段，新课程改革没有完全渗透，所以在语文教学过程中还存在一些问题，本文针对这些问题提出了三点改进措施，希望位教育界同仁的进步提供思路。

简介：摘要:初中期间的物理课程是学生必须学习的一门课程，同时也是学生在学习过程中比较困难的课程，初中物理也是为学生以后的物理学习的基础。作为新时代的教育工作者就不应该再把眼光仅仅局限在之前的教学模式之下。而是要多学多用，用发散的思维进行新的教学尝试，这也是新的教育改革对教育工作者提出新的要求，要学会运用创新型思维进行教学，来指导学生进行有效的复习。

简介：职业教育的教学改革是关系到学校良性发展的关键。转变旧的教育理念,摒弃传统教学的旧框架,利用我们校企合作的优势,理论实践一体化教学,使学生所学与市场所需更好地衔接,从而为社会培养出更优质的应用型人才。

简介：摘要：小学语文是小学生重点学习的科目，同时也是各个学校重点关注的教学内容，学生在语文学习方面如果能够打下良好的基础，对小学生未来的发展具有积极有效的影响。但是小学生生性好动，经常出现上课注意力不集中的情况，这样势必会影响小学生的语文成绩的提升。基于此，本文将详细解读如何在小学低年级语文课堂上实现有效性教学。

简介：摘要：素质教育要求教师注重学生的德智体美劳发展，其中的体指的就是体育。足球运动是体育教学的一部分，初中教师们需要在教学中，根据学生实际情况开展校园足球教学，制定针对性的问题解决策略。

简介：摘要：我国是延续五千多年的历史大国，同样也是一个文化上的大国，学生需要了解我国的历史文化，增强文化认同感，提高文化自信。学习历史文化不仅能够增强学生的民族文化自信和民族凝聚力，还能帮助学生学习知识，拓展视野，提高自身素质。因此，对于高中生来说，历史是一门非常重要的学科，而要想学好高中历史，不仅需要学生培养对中国传统文化的兴趣和历史的兴趣，还需要教师在教学中创新教学模式与教学内容，从而实现新课标下高中历史课堂教学的有效性，帮助学生更好地了解历史，提升高中历史教学的质量和效率。

简介：摘要：复习课是初中数学教学的关键环节，重在帮助学生梳理、巩固、掌握所学知识，形成良好的分析问题、解决问题的能力。因此，教师应以科学合理的教学方法选择与教学流程设计确保复习课教学的有效性，优化学生的数学学习成效。本文立足于笔者实际教学经验，探讨了初中数学复习课实现有效教学的具体策略，以期为同行业者提供参考。

简介：摘要：提高学生的说理能力，不仅可以帮助学生锻炼数学思维，还可以帮助学生在小学数学课堂上进行深入的学习，使学习效率得以提升。本文从说理情境、与日常实践结合、引导学生思考、进行课堂互动等四个方面，针对提高学生的说理能力进行了阐述，以期对其他教师提供指导和帮助。

简介：摘要：教学工作的开展应当有效推进，而非达到目的。初中数学教师在开展数学教学工作中应当以新课程理念为导向，把握学科特点，探析有效教学对策。要在推进开展数学教学工作中勇于打破原有课堂的单一性，关注学生的综合能力发展，理解数学课堂教学有效性的含义，做出教学调整。这样初中数学课堂的教学有效性才会大大提升，数学课堂实现有效教学的目的才能顺利达到。

简介：摘要:历史知识的学习是一个反复斟酌并积累经验最终触类旁通的过程，学生也将从历史的了解过程中知晓事情发展的前因后果，利用前车之鉴来防止今后的重蹈覆辙。历史对于每一个人的精神世界的发展都有着重要的作用，因此高中历史教师需要依照社会发展的要求来执行，要创新自身的教学观念，开展事半功倍的教学活动，提高学生的历史学习质量，进而实现历史课堂的有效教学。

简介：摘要：劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。培养学生在家庭生活中“自己的事自己做”的思想观念，树立正确劳动价值观，培育积极劳动态度，锻炼家务劳动技能，涵养高尚劳动品德，培养良好劳动习惯。树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。

简介：【摘要】写作,于英语教学而言,是重点,亦是难点。初中英语是小学英语的巩固与深化,更要给高中英语奠下一个良好基础,是学生在整个学习英语的过程中最重要的时段之一。但在教学中"教师怕教,学生怕写"的实际情况以及"教师重写作指导与训练,轻作文批改与讲评，学生重分数不改正"的实质问题普遍而严峻。本文将从英语作文批改方式存在的误区出发,浅谈自己的一些改正方法,以提高初中英语作文批改方式的有效性，实现有效反馈。 

简介：【摘要】写作,于英语教学而言,是重点,亦是难点。初中英语是小学英语的巩固与深化,更要给高中英语奠下一个良好基础,是学生在整个学习英语的过程中最重要的时段之一。但在教学中"教师怕教,学生怕写"的实际情况以及"教师重写作指导与训练,轻作文批改与讲评，学生重分数不改正"的实质问题普遍而严峻。本文将从英语作文批改方式存在的误区出发,浅谈自己的一些改正方法,以提高初中英语作文批改方式的有效性，实现有效反馈。 

简介： 摘要：在新课改背景下，小学英语教学需要实现提质增效，将核心素养作为发展导向，培养学生的创新意识与思维品质。统筹英语计划需要减轻学生学习负担，体现英语教学的价值。

简介：摘要：随着时代的进步，越来越多的课程由课堂走出了校园，正在逐步地融入我们的生活之中来。在学生的九年义务教育中，小学教育是学生整个教育生涯中必不可少的部分。而在目前小学低年级的各科教学与课程实践中之中，数学学科本身对于一个小学学生们来说也不仅还存在有着相当一定程度的接受难度。因此，在实际的数学教学的过程中，就需要教师充分地加强与学生之间的互动，再通过数学教学的方式增加学生对数学的兴趣，进而帮助教师提高教学质量，保障学生的学习兴趣。

简介：摘要：随着新课程改革的逐渐深入，教育教学工作出现了极大的改变，在对低段小学生进行语文教育教学时的模式与方式也出现了转变，逐渐从应试教育转向素质教育方向。就目前低年级小学语文教育教学工作来看，由于传统的应试教育思想仍然残存，虽然一些语文教师是更加现代化的教学手段，但并没有充分提高低段小学语文课堂的有效性，因此还需要积极探究更加高效的教学途径。