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324 个结果
  • 简介:摘要公司治理是促使内部控制有效运行,保证内部控制功能发挥的前提和基础,是实行内部控制的制度环境,内部控制在公司治理中担当的是内部管理监控系统的角色。通过对公司治理和内部控制的概念以及发展现状的分析,针对二者相互关系及意义进一步展开研究和探讨。

  • 标签: 公司治理 内部控制 相互关系 意义
  • 简介:摘要随着经济的发展和科学的进步,对企业管理控制水平也提出了新的要求。只要存在企业经济活动和经营管理,就需要有相应的内部控制。目前,会计信息失真、资用支出失控、潜在亏损增加、违法违纪现象时常发生等现象的存在,更突出了内部控制在企业管理中所占有的重要地位,所以必须建立完善的内部控制,以保证企业的经营活动协调开展,有效运行。

  • 标签: 内部控制 控制环境 完善
  • 简介:摘要内部控制的缺陷必然会出现会计舞弊的现象。只有在完善的内部控制下,才能避免会计舞弊现象的发生。本文首先对会计舞弊和内部控制的关系进行了分析,然后提出了构建良好的内部控制环境防范会计舞弊的有效措施。旨在为企业健康发展提供重要的参考依据。

  • 标签: 会计舞弊 内部控制 防范措施
  • 简介:我国法学研究领域曾经有一种现象,即谈及司法独立时言必称美国。确实,在美国的政治生活中,“三权分立”的政治架构为司法权获得其他权力的尊重进而保障司法的独立性提供了坚实的政治基础,但是考察美国联邦最高法院的历史,我们会发现,司法权在美国的政治生活中其实处于非常尴尬的境地:政治权力在尊重以联邦最高法院为代表的司法权威的同时,却始终没有放弃过对司法权的控制和干预。

  • 标签: 美国政治 司法独立 干预 联邦最高法院 司法权威 “三权分立”
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  • 简介:摘要十一五期间高职教育跨越式发展,在校生规模和本科各占半壁江山。国家十二五中长期教育改革和发展规划纲要以及建立中职、高职、应用本科、专业硕士层次齐全的应用型技能人才培养体系的方向,高职再次迎来发展契机,貌似繁荣的背后掩饰了高职学生就业质量差的真实窘境。本文将剖析产生的原因和对策。

  • 标签: 高职毕业生 就业质量
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  • 简介:摘要在高中的学习中,数学是一门难度比较大的学科。近几年来,国家对于教育也非常的重视,所以颁布了很多具体的措施,对于教学过程中所使用的教学方法以及教学模式有着更大的要求。所以如何提高高中数学教学质量,成为教学中一大重要问题。

  • 标签: 高中数学教学 质量 提高策略
  • 简介:摘要居民消费价格指数是分析宏观经济的一个重要指标,对居民消费价格指数评估的正确与否对我国宏观经济的发展起着非常重要的作用。通过不断完善和编制相应方法,与此同时严格执行相关制度措施、加强对居民消费价格调查数据的质量方法等能够有效实现对居民消费价格指数的质量

  • 标签: 居民消费价格指数 改善方法 调查数据 质量
  • 简介:目前,伴随着社会日新月异的变化使我们感到目不暇接,以多媒体技术、网络技术为核心的信息技术的高速发展,使得知识的增长速度加快,知识更新的周期缩短,同时也使知识的传播方式发生了革命性的变化,我们正大迈步走进信息时代。信息时代,信息技术的应用拓展了教育的时空界限,提高了教育资源的传播速率和教育的效能,改变着学

  • 标签: 信息技术 课堂教学质量 知识更新 教育资源 信息时代 多媒体技术
  • 简介:“语法隐形,功能为纲”是英语新课程的一大特点。语法教学再次受到冲击,甚至走了另一个极端,似乎一提到语法教学就是在走老路、与教学改革背道而驰。在实际教学中,部分教师尽量淡化语法教学—在课堂教学中少教甚至不教语法;新课程究竞还需不需要语法教学呢?笔者从语法教学的角度解读了新课程改革《英语课程标准》,对语法教学的重要性与必要性以及语法教学的方法进行了阐述。

  • 标签: 英语新课程 语法教学 重要性与必要性 新教法
  • 简介:对于小学高年级数学教学中,对于提升毕业班教学质量刻不容缓,那么如何提升小学毕业班数学教学质量呢?笔者从事了多年的小学数学教学工作,从中也悟出了一些浅薄的看法,下面我就谈谈自己如何提高小学毕业班数学教学质量一些做法与各位老师们进行探讨和交流.不妥之处请大家批评指正.

  • 标签: 数学教学质量 小学高年级 毕业班 教学工作 小学数学 老师
  • 简介:摘要二十一世纪是科学技术迅猛发展的时代,知识传播和科学知识的应用,已经成为人类文明进步的资源和动力,科学技术在全世界正面临着新机遇、新发展、新挑战,当前科学教育的质量将决定明天所有公民的科学素养。因此,重视小学科学教育具有重要的现实意义。自新一轮基础教育课程改革以来,小学科学课程取代了自然课程,其目的是培养学生的科学素养。学生科学素养的形成需要一些教学方法和手段来实现,要深刻了解当前国内小学科学教育发展现状与面临的问题,进一步完善小学科学教育的对策,优化小学科学教学方法,强化小学教学中学生问题意识的培养,从多角度提出促进小学科学教育发展,提高小学科学教学的实施成效,全面提升学生科学素养。

  • 标签: 小学科学教育 现状 问题 对策 教学方法