简介:运用文献资料法等对体操、健美操和啦啦操的渊源、衍生与回归的路线及动因进行探析,得出:体操、健美操和啦啦操在起源与分途上有渊源关系;艺术表现形式、项目组成要素和项目美学要素的一致性体现项目之间的亲缘关系;项目的发展体现由精英化向大众化的衍生,再从大众化向精英化回归的基本路线;社会学因素、文化学因素和训练学因素是多元文化追求下项目衍生的的重要动因,而制胜规律的主导作用是促进健美操和啦啦操项目回归的重要驱动力。
简介:既然健美操运动可以缩短女子反应时,健美操运动对女子反应时的影响不很明显,根据结果我们不难看出健美操运动可以缩短女子反应时
简介:运用文献资料法、调查法等研究方法对体育专业学生在参加健美操考核时容易引起的心理紧张并可能导致学生出现“怯场”现象进行了分析,探讨了其产生的基本原因,提出了改进的方法,并运用新的方法进行了实践性教学研究,验证了新的教学方法和手段的科学性和可靠性
简介:健美操与其他体育项目不同,它技术动作多、节奏感强、变化大、协调性要求高,教学中教师合理的运用领做教法,有助于缩短学习时间,使学生更快、更好地掌握动作,提高教学质量。
简介:体育在现在职校教学中极受重视,也正因如此,现在职校体育教学的课程内容也在逐渐改革,高等教育出版社体育与健康(南方版)教材中就出现了全新的体育课程的身影——健美操,其出现并被实施于职校体育教学中,收到了较好的效果。浅析健美操课程在职校体育教学中的应用。
简介:摘要:在新课改背景下,初中体育学科的地位不断提升,体育教学内容逐渐变得丰富,且改变了以田径教学为主的传统教学内容设计,增加了健美操与篮球、足球等球类运动项目的教学。学生拥有强健的体魄,才能更好地投入到学习中去,且适宜恰当的体育锻炼不但可以增强学生身体素质,也能帮助学生缓解学习压力,保障学习质量。因此,在新课改背景下丰富体育教学项目种类,推进健美操等体育项目的全面普及,对营造全员运动的积极氛围,促进学生身心全面健康发展具有十分重要的意义。
简介:摘要
简介:摘要:健美操是一项优秀的健身运动,也是体育教学中的重要课程之一。本文旨在探讨健美操在体育教学中的应用和教学方法,分析健美操对学生身体素质和心理健康的影响。结果表明,健美操可以提高学生的心肺功能、柔韧性和协调能力,同时也有助于缓解学生的心理压力和提高自尊心。在教学过程中,教师应采用多种教学方法和手段,注重课程内容的质量和变化,以及体现个性化、差异化的教学策略,以最大程度地激发学生的兴趣和潜力。此外,需要提高教师的专业水平和教学素质,不断更新教育理念,加强师生之间的沟通和合作,促进健美操在体育教学中的持续发展和创新。
简介:根据当今世界和我国健美操的发展趋势,健美操可分为有氧健美操(即健身健美操)和竞技健美操。有氧健美操是以舞蹈和体操相结合,配以流行的节奏韵律,达到有氧训练目的的体操,对女性有特殊的益处。
简介:
简介:摘要健美操教学是中职体育教学中重要的组成部分,也是对学生进行美育教育的主要途径之一。通过健美操教学,既培养学生的审美能力、技艺美、体型美、行为美,又促进了教师教学中美的言行。
简介:健美操是我国体育运动的一项新兴项目,它具有很高的健身价值并深受广大群众的喜爱,其项目特点决定了它的音乐和动作有着密不可分的关系。在健美操中,只有两者融为一体,才能淋漓尽致、完美元缺地表现它独特的健与美。然而,目前音乐在健美操比赛和教学中存在很多的不足。本文通过论述音乐在健美操中的缺失及解决的方法,期望健美操运动向更完美的方向发展。
简介:由市场主体(政府部门、社会组织与企业)、客体(竞赛表演)与交易方式构成的湖南省健美操赛事市场现状的主要特点是市场开发的内容与形式较为单一,市场开发模式呈现“强政府、弱市场”61的态势;挖掘以学生消费者为主的潜在市场,以体育赞助为主要形式,依靠出售广告权、冠名权、促销权、标志产品权等是当下湖南省健美操赛事市场开发的主要渠道。
简介:【摘要】健美操作为体育运动之中重要的一门项目,对于学生的身心发展具有非常良好的作用。但因为枯燥,单一的教学环境和教学方式、学生们对于健美操认识存在错误等问题使学生丧失了对健美操的学习兴趣。要想解决这些问题,激发学生对于健美操的学习动机和积极性,教师可以丰富健美操的训练形式,以此来激发学习动机。也应该向学生传达正确看待健美操的观点,使学生明白健美操对于他们身心发展的积极作用,使学生产生学习的兴趣。还可以加强团队合作,扩大健美操的影响力,使健美操更加的普遍。
简介:本文根据健美操项目的特点和笔者多年训练的经验,探索和研究适合健美操训练疲劳恢复的手段和方法,目的在于促进健美操的科学训练,提高教练员队伍素质,提高运动员的身体机能和训练水平,加强自我保护和医务监督等,为健美操事业的发展作出贡献。
简介:健美搡竞赛成绩的好坏,除了运动员本身的运动技能外,还受裁判员主观评判的影响,因此,要求裁判员做到公正、准确非常重要.目前,国内外对裁判员评分的公正性尚未有一个严格的科学管理机制.本研究依据科学定量的评价方法,对裁判员在大众健美操比赛中评判的公正性进行优劣排序评价,为裁判员在执行裁判时更加公正合理提供参考.
简介:中长跑教学是中学田径教学中的重要组成部分,它对提高学生心肺机能、身体素质,培养吃苦耐劳的精神有着重要的意义和作用。但是,中长跑教学枯燥乏味,加之学生对中长跑的认识不足,所以,学生就会缺乏必要的热情和锻炼的兴趣,教学双方不能很好的配合,学生极易产生被迫参与的感觉,一听中长跑就有“谈跑变色”的恐惧心理。而在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段,来达到锻炼身体、增强体质、陶冶情操的健美操运动。以轻松活泼、充满活力的快节奏和协调性运动赢得了广大青少年喜爱.尤其是女同学们的青睐。
简介:健美操裁判员在比赛中的评判直接影响比赛的结果。通过对影响健美操裁判员评判的基本条件阐述外,就影响健美操裁判员评判的几个关键因素进行了分析和研究,从而提高健美操比赛的公正性.推动健美操运动的健康发展。
论体操、健美操与啦啦操的衍生与回归
健美操对女子反应时的影响
健美操考核中“怯场”心理分析及其对策
浅易健美操教学中的领做教法
职校体育教学中健美操课程的应用
初中健美操运动教学的实践与思考
竞技健美操运动损伤成因及防护探究
健美操课程在体育教学中的研究
有氧健美操对女性的特殊作用
影响大学男生学习健美操的因素分析
中职健美操教学中的美育教育探析
浅析学生在健美操课上的科学饮水
音乐在健美操中的缺失及对策
湖南省健美操赛事市场开发初探
中职健美操课学生学习动机的激发
浅析健美操运动训练疲劳恢复的方法
健美操竞赛的公正性评价研究
中长跑结合健美操教学的尝试
健美操裁判员评判能力因素分析
对我院健美操课的调查与设想