简介：摘要：我国教育改革一直在不断推进，而数字化教学手段正是其中一项重要的改革举措。数字化教学手段是利用计算机、互联网、移动设备等技术手段，将教学资源数字化并进行教学的方式。它不仅仅是简单的使用电子媒介来传播知识，更是一种创新的教学方式，为教学方式的变革提供了新的可能性。通过对数字化教学手段的深入挖掘和探讨，希望能为推动教育的改革和创新提供一些启示和思路。

简介：目前我国社会保障制度面临各种矛盾和问题,应确立三大基本理念下的社会保障模式:低生活保障线为底线,整合多元福利;以卫生保健、服务保障、就业、社区和制度创新为基础.

简介：全面深化改革阶段我国国家治理的目标是国家治理体系和治理能力现代化。国家治理体系现代化主要体现为经济治理体系、政治治理体系、文化治理体系、社会治理体系、生态文明治理体系现代化,国家治理能力现代化主要体现为科学执政、民主执政、依法执政能力。

简介：摘要：本文采用文献研究法，对微生物实验课程教学方法与教学手段展开研究，将能力培养作为教学导向，转变传统教学观念，克服传统微生物实验课程教学当中的不足，希望通过创新教学方法、优化教学手段的方式来提升实验教学效率使学生拥有良好的思维能力与实验能力。基于此，本文深度分析在微生物实验课程教学改革策略，供广大教育界同仁参考。

简介：摘要：随着社会和经济的发展，物流产业在社会和经济中的作用日益突出，急需高质量的物流人才，在医疗器械方面亦是如此。为进一步提高高职院校物流管理专业的教学质量与水平，提升学生的实践能力，主张采取“校企合作”的教学模式。本文结合目前高职院校医疗器械物流管理专业的教学实践，就如何运用好这种校企合作模式，提出了一些行之有效的对策。

简介：【摘要】：在小学数学教学中，恰当地运用多媒体辅助教学，使枯燥的数学知识趣味化，静止的数学问题动态化，复杂的数学问题简单化，这样能最大限度地开发学生潜能，教学效果就会事半功倍。少年儿童有着与生俱来的好奇心，以前的课堂，学生往往只有视觉参与，很少有视，学生的好奇心和学习兴趣得不到调动，效果往往是不大理想。多媒体教学的投入，给教学带来了无穷的魅力。那生动的画面、直观动态的演示，不仅能充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生积极参与教学活动，更能使教学收到事半功倍的效果，教学效率和质量也得到了提高。

简介：

简介：大学英语专业教师应该在英语教学中注重这种现代教育手段的应用,本文通过对大学英语专业的教学目前状况的分析及对传统教学法和多媒体辅助教学手段的特征及优缺点的分析,变传统的以教师为中心的知识传授型教学模式为以学生为中心的能力培养型教学模式是现代英语教学发展的必然趋向

简介：【摘要】多媒体教学手段主要基于计算机技术，综合展开文本与声音、图像与图形、视频与动画等信息的整合处理，建立起的一种辅助教学手段。利用多媒体教学可以将文字、图片、声音、色彩、动画、视频等资料充分结合起来，使教学内容更全面、更直观、更具体、更生动，充分激发调动学生的学习兴趣。我们一线教师科学运用多媒体技术，并与传统教学方法相结合，体现语文学科个性,发挥文学作品所运用的语言文字本身的教育教学功能，优化课堂教学，提高教学效果。

简介：[摘要]《机械制图》是中职汽修专业的一门理论实践课，它主要培养学生绘图、识图等能力，本文针对《机械制图》这门课程在汽修专业中的地位及结合中职学生的学习特点，在教学中采用了“三化”教学手段，有效提高了教学质量。[关键词]画图多媒体教学理实一体化教学教学，是一种双边活动，教师是主导，学生是主体，如果没有学生积极主动的学，教师教得再好也是徒劳，采用“三化”的教学手段，可以将教与学有机地联系起来，从而有效提高中职《机械制图》教学质量。一、实践画图课堂化常言道：“知识是靠积累，能力是靠锻炼”，《机械制图》课程的目标就是培养学生绘图和识图能力，也就是让学生掌握把空间的物体表达成平面图形，并且能将平面图形想象成空间物体，学生只有在不断的实践绘图中才能形成会画图的能力和提高画图的质量、速度，而且画图在课堂中有教师的指导下完成效果才明显，否则安排课外布置给学生去完成画图，效果将大打折扣，因为中职的大部分学生在初中阶段学习成绩很差，这些学生没有学习主动性、自控能力差、上课不集中、好动型、缺乏刻苦学习的精神等特点；另外课堂上教师有目的、有计划的布置学生去完成绘画三视图、补视图、补缺线、剖视图和零件图等等，学......

简介：在历史教学在与传统媒体教学有机结合的基础上,引入现代多媒体技术,通过丰富多彩的画面,动静结合,声音、色彩的组合,既把历史事件与人物诠释的生动精彩,也把人类历史发展的规律展现得清晰明了,

简介：摘要： 现如今教学体制的不断完善，对中职教育发展提供了更多的机遇。由此可见，教师需将游戏化教学应用 到 中职体育教学过程中，充分激发学生的学习积极性，创设合理的教学情境，进而提高体育教学效率。基于上述，文章分析了游戏化教学手段的价值，并重点分析了游戏化教学手段在中职体育教学的运用方法。

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简介：摘要：教育发展的新时期，小学体育教学应当充分发挥自身的学科价值，依据学生的现实需要，把握学生的体育学习情况，创造性的建立实践性新课堂，引入快乐体育的核心理念，实现教学突破，实现寓教于乐。本文在正确理解寓教于乐体育教学核心内涵的基础上，具体化的从教学方法、教学内容、多样活动入手探析实现寓教于乐的小学体育课堂的多种教学手段，具有实践参考价值。

简介：传统的教学模式已经成为过去式,现代的教学手段、方法、媒介都在不断地改革、创新。这样多的新方法、新媒介,在实际应用于舞蹈教学中有哪些＂用武之地＂？本文主要探讨现代教学手段在舞蹈教学中的优劣。

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简介：摘要：初中数学老师十分重视数学学科的课堂教学，积极运用自主创新的教学方法和教学手段，合理展现数学教学的魅力，这样就可以进一步提高学生学习数学的效率。本文结合自身教学经验，探讨了初中数学的合理教学方法和教学手段。

简介：摘要数学是一门抽象性较强的学科,很多学生认为数学课是枯燥的,学习积极性不高。多媒体教学手段可以使数学教学形象化,增大课堂教学容量。但是如何将现代多媒体技术有效地运用到数学课程的教学中去,是需要我们积极探索和实践的一个重要课题。