简介：随着新世纪的到来，督导工作进一步革新，督导的范围扩大了，方式也多样了，内容更充实了，广大教育工作都要抓住督导为我们提供的保障全面实施素质教育的机遇，探索教育改革创新的措施和途径，就农村成人教育而论，要围绕科教兴市和建设教育强市目标，以巩固两基成果，全面实施素质教育，实现教育技术现代化和普及高中阶段教育为工作重点，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，坚持为农村、农业、农民服务，唱响“改革、创新、发展、服务”主旋律，必须做好以下六方面工作。

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简介：10月底，我参加了人力资源和社会保障部、民政部联合举办的第一期社会工作师实践能力培养高级研修班，收获良多，思想认识有了很大的提升。

简介：近两年以来，国家和部分省市相继出台了督导条例，对督导机构设置、督导人员配置、职责履行和权力行使等方面都作了规定，督导工作步人了有法可依、有章可循的新阶段。但在实际工作中，很多要求都不能一步到位。笔者想结合自身经历和认识，谈谈督导工作如何直面现实，迎难而上。

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简介：本文简述了高职院校教学督导工作的职责和作用,探讨了课堂教学督导工作的要点,并对在督导过程中如何尊重教师、帮助教师、恰当应用学生评教等问题进行了探讨.

简介：如何使督导工作更加科学、有效地促进教育教学工作，如何使督导工作更具现实意义和指导意义，为此我进行了调查，调查的内容是：

简介：从高等学校建立教学督导的组织形式、特点、内容、职能以及构成要素间的相互关系,对高等学校建立教学督导制度进行探讨.认为教学督导对加强教学管理、推进教学改革、提高教师素质和教学质量、完善教学管理体制等方面初步显示出重要作用.

简介：摘要:提高职业教育的教学质量，促进学生就业质量的提升，是教育教学的重要任务。教学督导是促进教学质量提高的重要途径。文章从4个方面阐述了教学督导工作的实践与探索。

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简介：摘要：近些年来，随着我国社会经济发展和教育改革的推进，国家对教育督导提出了更高的要求。党的十八届三中全会召开以来，国务院教育督导委员会就逐渐开展深化教育改革工作，强化教育督导对学校的监督和指导。学校教育是我国教育事业的基础，如果想要将教育事业的根基打得更加牢固，就需要提升学校教育的质量，促进学生全方面发展。只有有效地加强对学校的教育督导工作，才能为教育质量保驾护航；教育质量的提升，才能彰显学校的办学水平，打造学校良好品牌及声誉。所以，在新时代的今天，做好中小学常规督导对提升学校教育质量具有重要意义。为此，本文将基于学校的基本教育理念，对学校常规督导以及如何促进提升教育质量展开简单的讨论。

简介：摘要：为了使高校教学督导评价工作走上信息化、智能化、科学化的轨道，本文设计了高校教学督导评价系统，督导人员能实现无纸化办公。利用信息化技术来处理大数据，数据更多，从而优化了教学督导评价工作的流程，提高了工作效率和质量，得出的结论更科学。

简介：摘要：做好教育督导评估工作，是当前深化素质教育，落实依法治教思想的战略需要，积极解决当前教育督导评估工作中存在的问题，利于督导评估工作达到既定目标，促进“双减”落地。将针对加强教育督导、全面促进“双减”落地展开探讨，以期为推进督导改革发展提供启示。

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简介：本文对高职教学督导体系的运行过程进行了研究。阐述了F学院在新的人才培养模式下,将麦可思等社会评价关键指标与高职院校教学督导运行体系建设相结合;分析了在社会评价影响力日益提升的形势下,教学督导应充分重视学生在校期间对母校的满意度,完善督导信息的采集和反馈机制,同时必须要有完善的教学督导组织、制度运行体系作保障。

简介：按照文化部开展2009年全国文化信息资源共享工程督导工作的部署，文化部全国文化信息资源建设管理中心培训指导处处长刘刚于2009年11月24日抵渝，进行为期三天的督导工作。