简介：摘要游戏在体育教学中起到的作用至关重要，体育游戏对于提高小学生的注意力，陶冶情操，增强学生身体素质都有良好效果。体育教学的宗旨是在师生的共同参与下让学生掌握基础的运动知识和技能的一个过程，通过这个过程，学生既可以学到运动的技巧，又可以增强自身的体质。小学阶段的体育教学是学生学习体育的基础，因此，体育教师在开展教学活动时，要从多个方面去考虑，如小学生的身体素质、学生的学习兴趣、学生的生理特征等。本文主要围绕游戏教学法来讲述体育游戏在教学中的应用以及如何做好小学体育教学工作。

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简介：曾繁仁先生于2003年出版了学术论文集《美学之思》，该书的命名中有“思考”、“思辨”之意，但同时更有“反思”的深意。曾先生的学术反思大体体现在以下几个方面：一、自觉反思认识论、阶级论美学及文艺理论的弊端，关注文学艺术及审美活动的内在规律；二、将美与艺术同人的生存状态相联系，重视人文精神的培养和审美教育实践；三、反思实践美学，提出崭新的生态存在论美学观。

简介：（三）前行：行业洗牌风雨欲来，天仁一定能站得住。传媒界并非一马平川，随着经济、科技的变化，传媒作为市场的一面镜子多多少少都受到了经济环境的影响。在面对大浪冲击之时，天仁报业集团该如何面对各方压力和挑战？

简介：1月6日，教育系统党风廉政建设工作会议在京召开。教育部党组书记、部长袁贵仁在会上强调，教育系统党风廉政建设是全党全国反腐倡廉建设的重要组成部分，要增强忧患意识和责任意识，扎实推进教育系统反腐倡廉建设，为教育事业科学发展提供坚强保障，以优异成绩迎接党的十八大胜禾lI召开。

简介：＂德＂对孔子启发很大,他在＂德＂的基础上进一步阐释＂仁＂,但是孔子所提出的＂仁＂并不是孔子思想的最高境界,在《论语》中,孔子还为世人树立了一个＂圣人＂形象。在以往的孔子思想研究中很少涉及到圣和德,而主要将研究重点放在孔子的思想核心———仁上。本文主要论述＂德＂对孔子思想的启示以及《论语》中仁和圣的关系。

简介：本文主要依据入唐求法僧圆仁《入唐求法巡礼行记》中的记载，对新罗移民在今江苏扬州、淮安、涟水、连云港地区的活动进行了整理和阐述，认为新罗移民在这些地区已经形成了自己的移民社会，有着发达的社会网络，并指出了今连云港地区的“土墩石室”遗存作为唐代海州新罗移民墓葬的可能性。

简介：万物一体之仁是儒家所追求的圣人境界,也是王阳明哲学的依归之所,而此一境界的达成亦有其独特的理论内涵。心与物的关系是王阳明实现万物一体的基本透视点,他以＂意之所在便是物＂规定了价值意义的心物关系,进而将良知作为沟通万物的根据,以仁爱原则贯彻具体事物,在因任事物本性的无我之境中达成心体的客观呈露,体现为一个成就差异基础上的＂通性＂原则。在＂精一之道＂的视角下,《大学》诸条目皆可融通而为一事,万物一体之仁通过＂至善＂之极则,在＂明德＂与＂亲民＂的体用关系中展开自身。

简介：江苏省特级教师、教授级中学高级教师李仁甫的新著《你的语文课也可以这样灵动》,最近由江苏人民出版社出版。本书突出实践性、操作性,跟作者此前另一部理论性专著《课堂的风景与语文的边界》形成互补,同为生成语文教学的奠基之作。它由原教育部新闻办公室主任王旭明先生、江苏省教育科学研究院基础教育研究所所长彭钢先生、四川省语文特级教师李镇西先生、北京市特级教师韩军先生联袂推荐并致推荐辞。

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简介：随着互联网应用的不断发展,与之相关的一系列网络道德问题日益凸显。因此,清楚认识网络道德问题及其产生的原因,并将其与中国传统＂仁＂文化相结合,探寻新规律,找寻新方法,才有可能逐步加强并网络道德建设。

简介：摘要伴随着近几年课程改革的不断深入，国家和政府等各个层面对中学体育课程提出了越来越高的要求，新的体育教育理念不仅要打破传统教学模式带来的不良影响，还需要充分激发初中学生对体育课学习的兴趣。因此，在进行初中体育教学时，体育教师可以加入体育游戏环节，这不仅丰富了初中体育课程的内容，可以极大程度地激发学生的学习兴趣，还可以推动中学体育课程的改革。

简介：<正>3月21日教育部召开会议,传达学习十一届全国人大五次会议和全国政协十一届五次会议精神,部署贯彻落实工作。教育部党组书记、部长袁贵仁传达了两会期间胡锦涛总书记等中央领导同志关于教育的重要讲话精神,《政府工作报告》关于教育

简介：孔子和苏格拉底同为中西文明史上的先哲。“仁知统一”是孔子所追求的道德理想的特征，它与苏格拉底的“德性即知识”在把认识论与伦理学相统一方面不谋而合，但二者在本质上也存在着差异。分析二者之间的同和异对于中西文化的沟通、融合、互补有着重要的现实意义。

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简介：做为数学教育期刊的编辑，并不是数学学问的专门研究者，因此，对数学的认识有可能是肤浅甚至错误的。读了周仁东老师的来稿(简称“周文”)后，有些想法，与其他来稿者一样，也想借《中小学数学》(小学版)的版面谈谈自己的看法。

简介：摘要课堂是教师进行教学的场地，小学数学的教学任务均是在课堂当中实现的。所以怎样提升其课堂教学的效率是社会各界人士都很关注的课题。提升其课堂效率并不存在什么特定的方法，但是笔者通过实地调查及研究，总结了下面的几个基本要求。

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简介：摘要现阶段初中学校英语科目的阅读型教学存在着比较严重的低品质问题，由阅读内容教学过程、课堂多向交流、文化意涵融合及课余浏览丰富等项内容上重新审视导致目前初中学校英语科目阅读课程教学的低品质问题的致因，研讨提升初中生英语学习情趣及改善老师针对课外阅读内容方面的教学质量的有效措施，希望藉此可对初中学校英语科目的阅读型教学提供帮助作用。

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