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浅议怎样学习语言

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让学生快乐学习语文

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如何激发学生学习语文的兴趣
  • 作者： 陈丹萍
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第45期
  • 机构：学习兴趣是对学习活动的认识倾向，它是推动学习活动的一种动力。兴趣不是天生的素质，因此，教师应当用教育来培养，发展并指导学生，使学生具有广泛而且比较浓厚的兴趣。中学语文教学中可采取多种方法去调动学生的积极性，激发学生的学习积极性。我在语文教学中常用的有以下几种方法：

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如何激发学生学习语文的热情

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如何激发学生学习语文的兴趣

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通过课堂培养学生学习语文的兴趣

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农村中学生学习语文的兴趣

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快乐分享——浅谈如何让学生快乐学习语文
  • 作者： 刘益荣
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第33期
  • 机构：追求快乐是人的天性，与人分享快乐，快乐就会双倍增加。学生时代是人生最需要快乐的时代，没有快乐的校园如同没有阳光的苗圃，是令人悲哀的；没有快乐的课堂就如同没有水和氧气的池塘，是令人窒息的。所以，一个优秀的语文老师应该是一个善于在课堂内外引导学生寻找快乐的人，是一个善于与学生分享快乐的人，并且让学生在这快乐的过程中知识得到丰富，情操得到陶冶，心灵得到塑造，快快乐乐的健康成长。如何能达到这一境界呢?我认为可以从以下几方面努力：

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怎样调动学生学习语文的积极性

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新课改下怎样激发学生学习语文的兴趣

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浅谈如何激发学生学习语文的兴趣胡云霞

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浅谈如何培养学生学习语文的兴趣李黎

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如何引导学生在生活中学习语文

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浅谈培养农村中学学生学习语文的兴趣
  • 作者： 蒋玉鹏
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构：《语文课程标准》指出“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。”面对社会发展对语文学科的需要，学生对语文的需要，我认为首要任务应培养学生学习语文的兴趣。这对于农村中学的教学是尤为重要的，那么怎样培养学生的学习兴趣呢？笔者根据多年的教学经验，作了如下的思考。

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如何使用多媒体来提高英语教学质量

  • 简介：摘要多媒体辅助教学在英语教学中起着不容忽视的作用，极大地提高了英语教学质量和效果。通过探讨多媒体在英语教学中的重要作用，提出应正确对待多媒体在英语教学中的应用。

  • 标签： 多媒体英语教学教学质量
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