简介：摘 要：智慧课堂是教育信息化 2.0 时代课堂发展教育部提出的高阶目标。近些年基础教育领域硬件建设投入飞速发展的时期，榆阳区各地中小学的教学环境得以大幅提升，计算机、白板一体机、投影仪、学生端 Ipd、多媒体设备不断在各学校装备。搭建了覆盖校园每个角落和教室的教育网络。 教师和学生使用计算机等多媒体技术辅助教学成为了教学常态。基于云课程平台及移动端，如何使用信息技术深度融入课堂“教、学、管、考”各环节，打造智能、高效的课堂，进一步提升课堂教学质量，成为了许多一线教师和学校思考探索的问题和面临的挑战。，其实质，是基于动态学习数据分析和“云、网、端”的运用，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，创设有利于协作交流和意义建构的学习环境，通过教与学的智慧化，促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。

简介：　　摘 要：成语是中华文化的精髓，体现了中华文化的博大精深。在小学语文课堂教学过程中，渗透成语教学，有利于加强学生对历史文化的了解，丰富学生的文化知识，有利于提高学生的文学素养，增强学生的综合素质。因此本文主要探讨了成语教学在小学语文课堂教学中的运用，希望能够为相关工作者提供借鉴。

简介：　　【摘 要】传统的语文教学方法过于单一而没有变化性，很容易让学生们在学习过程中失去学习的动力与兴趣。语文作为我国教育中的“三大主科”之一，对学生的发展具有至关重要的作用。为此，今后的初中语文教学，应对固有的教学手段和教学方法进一步开展革新，同时应找到其中的关键问题，专注于解决问题，而不是压制问题。语文教育在很大程度上偏向于主观上的教学，在教学过程中，应加强师生沟通，减少意见上的冲突。

简介：摘要汉语言文字特别具有灵性。作为象形文字的汉字，以形表义、形神兼备。以汉字为载体的汉语，重意会不重规则，没有分词连写，少有性、数、格的区别，语言凝练但意蕴丰厚，读来抑扬顿挫、铿锵悦耳。由于汉语言文字的形象性、隐喻性、意会性和模糊性，学生学习语文，不仅要进行理性分析，尤其要重视整体感悟。

简介：交际策略研究是应用语言学的一个重要领域,近年来国内外对交际策略的研究方兴未艾.但对交际策略课堂教学的可行性及其作用,理论界至今还有争议.本文从该领域的争论入手,对两种不同的观点进行了概括,进而对交际策略课堂教学在实践中的可行性和作用进行分析和总结,最后提出交际策略课堂教学应遵循的具体指导原则和教学方法.

简介：　摘要：新课程改革要求教师必需重视学生在课堂中的主体地位，提高教学有效性。本文在论述乐学课堂内涵基础上，通过构建以学生为主体的课程教学模式、构建多样化的教学情境、利用多元化的教学方法来启发小学英语教师在英语会话教学中打造乐学课堂，以提高教学有效性。

简介：摘要：在当前小学语文教学改革不断深入推进的良好态势下，广大小学语文教师致力于教学改革研究，立足教育教学工作实际，取得了丰硕的成果，小学语文教学成果纷呈，有效促进了学生的全面发展。在教学改革取得显著业绩的同时，我们也要注意纠正当前小学语文教学改革中存在的一些偏颇之处，全面科学地领悟、贯彻新课程理念，促进教学改革工作沿着正确、科学的方向发展。

简介：情境教学方法越来越广泛地应用于小学语文课堂教学中,对提升教学进度,提高教学效率,增加课堂趣味起到了重要作用。本文分析了情境教学方法的特点,及其在小学语文教学中的应用,希望为今后小学语文教学的发展提出一定建议。

简介：　　摘 要：中学数学是初中学生学习的一大难题，作为初中教师，为了让学生学好数学，对于数学教学的方法也有很多思考，其实，数学学习不仅仅有关于学生的智力和努力，更多的在于学生是否掌握到数学学习的方法，实施素质教育就是培养学生自主探究精神，自主学习和独立思考的习惯，而应用探究性教学方法的出现为数学学习带来了曙光，是实施新课改的一种教学方式。对于推动新课程改革的进一步深化，具有非常重要的现实意义。本人根据自己多年的教学经验，为大家分享一下自己的体会。

简介：摘要：高效课堂是目前课堂教学的研究方向。在初中数学教学中如何去实施高效课堂？作者主要从备课、创设教学情景、授课方法、反馈、评价、反思、总结等方面进行了阐述，提出了高效课堂自己的一些做法。

简介：摘要概率论是高职高专院校的一门专业基础课，它的应用十分广泛。笔者根据自己几年一线教学经验，总结几点可行的教学方法，以促进概率论的教学。

简介：

简介：高中物理是一门以实验为基础的学科课程。在新课程改革指导下，高中物理实验教学的重视程度日趋增加。但是，高中生有时会对物理实验存在抵触心理，主要原因是他们难以掌握高中物理实验的动手技巧与经验。针对这一教学难题，首先了介绍动手式探究性教学，其次对高中物理实验的动手技巧和经验总结进行阐述，最后简述了物理实验在高中教学中的实践应用。

简介：摘要小学英语是学生刚刚接触的一门学科，因此教学方法的使用在一定程度上决定了小学英语教学效率的高低，以故事为题进行小学英语教学是一种非常先进的教学方式，可以给学生带去更多的思考，也能极大地提升学生的英语学习水平，基于此，对以故事为主题的小学英语教学方法的应用进行了分析研究。

简介：　　摘要：教师是教学活动的指导者和组织者，引导和帮助学生进入积极的学习状态，教师在课堂中必须寻找有效的教学方法，面向全体学生，按照大部分学生实际水平来授课。每个学生在学习上各有差异，因此要通过研究反馈信息，及时掌握情况，采取不同的矫正、补救措施，保证课堂效率的整体提高。要对高中数学知识有整体认识和把握，了解学生认知结构，不但要加强双基而且要提高智力，不但要发展学生的智力，而且要发展学生的创造力。

简介：摘要语文是一门重要的工具学科，一切高中知识的获取都离不开语文，因而学好语文是学好高中课程的基础。今天笔者就谈一谈高中语文教学方法。

简介：　　摘 要：本文对情景化课堂教学实施的意义进行分析，对小学语文情境化课堂识字教学方法的应用情况实行研究，旨在了解实行语文情景化识字教学互动的目的后，根据学生的具体情况，如：年龄、性格、喜好等，合理设置识字教学活动目标及内容。而为提高小学语文识字教学的整体水平，则需积极调动学生参与到识字活动中，使学生对识字教学内容感兴趣，所以建议设置语文情境，以此更好的开展识字教学活动。

简介：阅读是心灵的旅行。小学语文学习，教师是学生阅读文本的引路人。一篇文章所讲述的内容、所表达的情感，如果学生没有一定的阅读方法，没有细读，没有读透，就不能走进文本，不能很好地理解故事中的人物、故事中所描述的世界，无法感悟作者想表达的情感。语文教学是一门艺术，语文教师在课堂上可以巧妙地运用各种教学方法，创设丰富的充满情感的学习情境，引导学生细读文本，用心感受文章里的人物情感。

简介：摘要在初中的诸多学科中，物理属于非常重要也是非常难学的一门科目，因为是学生第一次学习这类科目的原因，所以学起来比较晦涩难懂，所以初中物理实验教学就显得非常的重要，通过物理实验进行教学可以让学生在学的时候更容易看透里面的原理，也可以引起学生的学习兴趣，所以物理实验的教学必须与时俱进的创新，来帮助学生打开学习物理的大门。

简介：摘要： 随着当前祖国经济的不断发展和提升，现在大部分的 家庭都购买了属于自己的小汽车 ，这样就进一步的让汽车行业得到了飞速的发展。在汽车行业飞速发展的过程中，现在很多的相关汽车企业都需要大量的维修人员。汽车运用与维修专业现在在中职教育中已经逐渐地被重视，并且已经成为了培养高品质维修人才的重要课程。但是在当前的汽车运用与维修专业课当中，还仍然存在着很多的问题，这些问题已经阻碍了学生的学习和发展，成为了学生在学习中的绊脚石，让学生在日后的工作当中无法更好的进行下去。本文主要分析了当前 汽车运用与维修专业教学当中所存在的问题，将这些问题进行了 简单 的整理，并提出 了 相关教学 的 改革 创新 方法和建议，希望这些方法和建议可以有效地 帮助学生进行学习和成长。