简介：杜威曾说：“全部教育都离不开经验.教育是在经验中,由于经验,为着经验的-种发展过程.”[1]对于教育者而言,需要做的就是为幼儿提供有助于经验建构的环境,在适宜的时候介入指导,帮助幼儿进行自身经验世界的建构.基于这种理论考量,我园以生成课程为载体,为幼儿提供了有利于其经验建构的物理和心理环境,帮助他们建构以各领域关键经验为主的经验世界,促进其发展和成长.

简介：摘要复合载体夯扩桩是深基础型桩，可以使桩体的承载性能得到大幅提升，其主要利用对桩端土体进行加工而产生扩大头，进而降低桩体的竖向受力。此桩技术有着施工简单、单桩承载性强、质量容易控制、降低成本、减少工期等优势，在工程上得到了广泛运用。文中首先分析了复合载体夯扩桩的机理，然后针对施工技术和施工工艺等进行了分析，并提出了施工质量的控制措施。

简介：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”．这是李白在《望庐山瀑布》中的诗句．诗中前半旬描述的情形是有限的，而后半句描述的情形却给人以无限的想象，其中蕴涵着深刻的有限与无限的思想．

简介：德育即思想道德教育。如今，德育的重要性在全社会已形成共识。但论及谁该对青少年的德育工作负责，人们却普遍认为这是学校教师的事情，把希望寄托在学校教师身上。这一多数人的想法和态度固然没有错，学校教师的确是开展德育工作的重要力量，可家庭、社区同样承担着这一重要的职责和任务。正如《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）所指出的：“加强和改进未成年人思想道德建设，是全党全社会的共同任务。”

简介：摘要：美术课作为重要的美育途径其教学地位被进一步提升。美术教师借助美术的基本语言：构图、造型、色彩开展教学，来发展学生的审美能力，健全学生人格，实现学生美术素养的发展。绘本又被称为“画出来的书”，绘本故事因其简约的画面构图，鲜明艳丽的色彩，以及儿童化的视角，充满奇思妙想的人物造型为小学美术课教学打开了新思路。

简介：摘要：随着新课程的不断改革，国家对教育也越来越关注，特别是对于幼儿来说，在进行教育的过程中一定要及时抓住幼儿的心理，对幼儿进行思想上的健康教育，以此来帮助幼儿健康全面的成长。而对于人类来说，亲情是十分珍贵的情感。因此，幼儿教师需要帮助幼儿建立亲情的思想和意识。通过绘本教学，可以让幼儿能够更加理解亲情的含义。对此，本文利用绘本为载体，对促进幼儿亲情教育进行了一系列的分析。

简介：

简介：现代电子技术的飞速发展,极大地推动了电脑信息技术与各个行业的相互融合。信息技术进入教育领域,成为现代化教育的载体,衍生出电脑辅助教学,电脑辅助管理,网络远程教育三个基本模式。本文主要从这三个方面,阐述了作为现代化教育的载体——电脑与网络,在教育领域的具体应用。

简介：'以人为本'已成为我国经济社会发展的核心理念.大众健身活动同样也将受这个发展观的引领.纵观国民的体育生活,其中亲情体育(家庭圈)、友情体育(朋友圈)、社区体育(邻里圈)、公关体育(社交圈)、单位体育(同事圈)等,已成为现阶段大众健身活动主要的聚集方式.本文就'圈子'体育的成因作了分析,认为这是时代发展的必然.而对'圈子体育'的特征作出归纳,将为进一步完善社会体育的运行机制,提供新的视角.

简介：电类学科应用电子专业的培养目标应按经济社会发展对人才的需要，向职业技术能力应用的方向转型，研究和探索适用高等职业教育的施教模式，改革并实施“情景模拟”教学模式和教学方法，完善高等职业开放式教育，促使教与学“双向”互动。

简介：

简介：幼儿社会领域教育的目的在于提高幼儿与他人交往与合作的能力。新《纲要》中把社会领域教育作为幼儿五大领域教育之一，可见幼儿社会领域教育对于幼儿一生的发展具有重要的奠基作用。社会领域教育具有潜移默化的特点，应该尽量避免呆板的说教，而新兴的动漫课件技术恰恰能够很好地符合这些要求。因此，动漫课件正在日益成为幼儿社会领域教育的一种新载体。

简介：摘要：种植活动属于幼儿园科学探究活动之一，对于满足幼儿的好奇心，丰富幼儿知识视野以及提升幼儿的探究能力等方面有着非常重要的促进意义。身为幼儿教育工作者应当在种植活动中培养学生的发现问题意识以及解决问题的能力，为学生提供一个探究自然的积极、宽松、愉悦的活动环境。

简介：每隔一段时间，都会有一些流行语热起来。这些流行语在一定程度上反映出时代的发展进步，也折射出入们的精神气质。一个语汇的背后，往往涉及一系列的价值判断。现实生活中，有一些网络流行语只是热衷于简单粗暴地“贴标签”，传递极端的情绪、使用夸张的表达，渲染或消极或焦虑的心态。

简介：摘要：正所谓“疾风知劲草，烈火炼真金”，突如其来的新冠肺炎疫情，使人们清楚地观察到，“家国情怀”这一中国人素有的思想情感，在疫情应对中发挥出强有力的支撑作用，凝聚起同心同德、共克时艰的伟大力量，更能体现出中国人民的新时代中国精神。初中生处于人生价值观念的树立时期，历史课程作为中华民族文化、情感的传承载体，承担着初中生认识国家民族、树立爱国爱家意识的重大责任。家国情怀作为历史教育中隐含的重要自觉情感，是历史教学中核心素养的重要目标。在疫情下培养学生爱国情感，树立民族自信，教师要通过多种方式积极地将家国情怀教育厚植于初中历史教学当中，为广大初中学生在学习历史知识的同时感悟家国情怀提供新的契机。

简介：高科技的发展,使档案载体形式发生变化。新的档案载体需要新的保护方法,应加强研究,采取新的措施加以保护。

简介：

简介：摘要：当前随着三胎政策的落地及实施，教育部门、幼儿园乃至全社会越发重视幼儿时期的素质教育。幼儿由于自身能力有限无法完成高强度的体力劳动，再加上部分家长的溺爱，我国当前幼儿整体劳动素养还有很大的提升空间。在幼儿园的教学活动开展中可以通过有意识地引入种植活动，让幼儿在身体力行之中了解到常见植物的生长习性同时也可以启蒙幼儿时期的劳动意识提升幼儿劳动素养。文章分析了种植活动对于提升幼儿劳动素养的积极意义，并针对性提出种植活动开展的有效策略，希望可以对相关研究提供一定的参考。

简介：摘要：表演游戏是幼儿园较为常见的一种游戏形式。是幼儿根据文艺作品的内容，运用一定的表演技能、道具、场景等，通过模仿和想象来扮演一定的角色、进行创造性表演的游戏。以绘本为载体，开展表演游戏，能够让绘本变得不仅是讲故事，学知识，而且可以更大效益的挖掘绘本的综合教育功能，让幼儿得到全面和谐的发展。本文以表演游戏《萝卜回来了》实际情况为例，详细的阐释如何借助优秀的绘本，有效地开展表演游戏。

简介：　　【摘 要】本文结合实际阐述高校思政课教学活动载体运行的机理，指出其推动思政课教学形式创新的表现，探索借助活动载体创新思政课教学的路径。