简介:〔摘要〕目的:探讨检验科生物化学检验质量控制措施。 方法:选取我院2018年1月到2019年1月检验科的质量控制前情况和1000例标本为对照组,2019年2月到2020年2月的质量控制后情况和1000例标本为观察组。对照组采用常规的质量控制观察组加强质量控制,最后对比实施前后标本合格率和差错率。结果:观察在实施质量控制之后,其合格率明显高于对照组差错率也明显低于对照组两组差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:通过加强检验科生物化学检验质量控制,能够有效的提升整个合格率,也能够有效地保障各项工作的顺利开展,因此,检验科人员应当高度重视该项工作,不断的提高质量控制措施实施力度,为其它各项工作打好基础。
简介:目的:分析和研究c反应蛋白的生物化学特征,并观察C反应蛋白在临床上的应用情况。方法:选取当地某医院2013年10月至2015年01月期住院的感染性患者75例作为研究对象,根据患者白细胞数目进行分组,每组25例,分为甲组-白细胞数在(4-10)x109/L,乙组-白细胞数在(10-20)x109/L,丙组-白细胞数在超过20x109/L,观察三组患者血常规的变化幅度、C反应蛋白变化情况,并进行统计学分析。结果:甲组C反应蛋白为(15.9±3.1)mg/L。乙组C反应蛋白为(25.9±13.1)mg/L。丙组C反应蛋白为(45.9±16.1)mg/L。以上数据表明,白细胞、中性粒百分比越高,C反应蛋白变化幅度越大。变化幅度对比,其差异具有统计学方面的意义(P<0.05)。结论:对于感染性疾病而言,使用C反应蛋白进行检查,能够明显反映出患者的感染情况,当早期白细胞以及中性粒细胞存在轻微异常情况时,也能够及时进行诊断,值得大力推广和应用到临床。
简介:摘要:近几年,随着我国科学技术水平的不断发展,为了能够满足人民群众的需求,在发展过程当中需要重视制药行业的技术投入,为制药行业的发展提供一定的保障,在整个制药行业发展过程当中,生物化学制药占据较为重要的地位,必须要重视生物化学制药的特殊地位,为后期我国制药行业的稳步发展提供一定的保障,在生物制药行业发展过程当中,企业要明确发展核心,根据发展核心制定详细的管理策略,进而为生物化学制药的长期稳定发展提供坚实的基础和保障。本文主要通过对生物化学制药进行详细的概述,并将现阶段的技术研究进展进行详细的分析,希望可以为后期生物化学制药的发展提供建议,改变现阶段我国生物化学制药发展较为缓慢的状况,为实现我国生物化学制药稳步发展提供基础。
简介:摘要:伴随着我国教育改革的不断深入和发展,我们可以发现,其实中专学校相比较于普通学校来说更具专业性。中专学校主要是为国家和社会的发展,培养更多的专业技能型人才。为了更好地适应教育多样化发展以及提高周边地区的医疗护理水平,中专院校的护理专业成为了新开设的专业,主要就是培养学生的护理专业技能。让学生能够对生物化学等基础知识的学习,提高自己的专业能力。生物化学作为护理专业的重要基础课程,对于学生来说学习起来具有一定的难度,且由于教学课时有限,一般的教学效果并不理想。为此,为了更好地帮助学生更好地学习这部分知识,教师应该及时转变教学观念,并优化教学内容,进而在引起学生学习兴趣的基础上,帮助学生理解相关知识。
简介:摘要:生物化学是用化学的方法和理论研究生命的化学分支学科,生物化学的理论学习对制药工程专业有着举足轻重的作用,在医药行业迅猛发展的当代社会,制药工程被广泛应用于基因工程、发酵工程、酶工程以及细胞工程,可见制药工程已与医药行业不可割。为了能够提高学生的兴趣及学习的效率并实现产教研有效的融合,本研究通过调研大量学生对生物化学的兴趣度及考试分数,综合分析学生的状况。并提出生物化学教学方法改革的新思路,强调课程重点的理论性,表达基础实践的重要性,提出创新实践的先进性,形成全新的学习模式。对目前生物化学课程所存在的不足点进行改革,因此希望通过本文是研究能有效的改善生物化学的教改进程。