简介：摘要：美术基础教学是美术教育的重要内容，关系到绘画艺术的发展以及学生绘画水平的高低，必须让传统的单向式教育向新型的双向式教育转变，否则美术教育事业的创新便无从谈起，美术教育之于社会教育事业的意义也无法得到体现。新课改为普通中职美术教育带来新的发展契机，普通中职必须要重视学生的美术教育，让学生从学习中掌握美术的技能与知识，掌握美术学习过程与方法，树立正确的人生观与价值观，进而将新课改下普通中职美术教育推上一个新台阶。必须充分运用各种方法和手段改进美术基础教学方法，从而提升美术教育的效率和质量，促进绘画艺术的发展。

简介：　　摘 要：随着我国国民素质的不断加强，青年人成为了其中的主力军，而职业学生在其中的比重非常大，良好的身体素质对他们的影响十分大。职业技术中学的学生是一个特殊的群体，因为他们在初中的大部分成绩都不是很好。在老师眼里，有些学生可能仍然是坏学生，所以这些学生在很大程度上会有一定的心理缺陷。因此，好好对待这部分学生是非常重要的。每个学生都有自己的特点。教师应该因材施教。即使中等职业学生的成绩不是很好，但是这部分学生也有自己的优点，比如体育。有些学生体育特别的好。在体育方面可能有很强的天赋，这就是需要老师进行引导的。因此，本文从中等职业学校学生的特点分析了中等职业学校体育改革的方法。

简介：　　摘 要：随着我国国民素质的不断加强，青年人成为了其中的主力军，而职业学生在其中的比重非常大，良好的身体素质对他们的影响十分大。职业技术中学的学生是一个特殊的群体，因为他们在初中的大部分成绩都不是很好。在老师眼里，有些学生可能仍然是坏学生，所以这些学生在很大程度上会有一定的心理缺陷。因此，好好对待这部分学生是非常重要的。每个学生都有自己的特点。教师应该因材施教。即使中等职业学生的成绩不是很好，但是这部分学生也有自己的优点，比如体育。有些学生体育特别的好。在体育方面可能有很强的天赋，这就是需要老师进行引导的。因此，本文从中等职业学校学生的特点分析了中等职业学校体育改革的方法。

简介：摘要：初中阶段是青少年身体和智力发育的黄金时期，也是学生养成良好行为习惯的关键时期，在初中阶段能形成良好的运动方法，建立良好的锻炼能力能为学生后期的学习和生活提供动力。在初中阶段积极开展体育教育，对学生增强身心健康非常重要，而体育中考改革也可以凸显体育与健康课程的重要性，让学校更加重视体育健康方面的教育。云南省体育召开改革给初中体育教育带来了长远发展的机遇和挑战。本人通过调查分析我校初中体育教学的开展实际情况，结合云南省体育中考改革的政策，对学校现存的体育教学中存在的问题提出相应的改进措施和提出合理建议，同时为学校后期的体育教学开展提供有力的参考。

简介：摘要：随着现代时代的发展中职院校的电商课堂必须符合现代电商需求，给中职院校学生在完成教学后的顺利就业提供有利的条件，不断提升中职电商专业在社会中的就业率，教师要清楚电商课堂不单传达知识，更能培养学生的社会责任感。

简介：摘要：随着国家对职业教育重视力度加大，以及市场对技术人员的要求更高、更多，这也对中职学校教师提出了更高的要求，需要教师的知识面更广，教学更有效，教学方法更多样化，而《机械制造工艺基础》这一门课程具有很强的实践性，为了培育优秀的机械制造人才，教师应当根据学生的个体差异、不同的教学任务，对教学进行改革，采用灵活多样的方法，适应新时期的要求。

简介：摘要：思想政治课是教师欣赏和德育实施的主要领域；专业课是学生学习专业知识和提高技能的主要渠道。但两者并不是对立的，而是辩证统一的。通过探究教学内容中的思想政治要素，有助于学生认识思想政治课的重要性，培养其素质。这是一个微妙的过程。在这个过程中，我们自觉或不知不觉地感受到教师所代表的正确价值观，激发学生对专业课程的兴趣。本文以中等职业学校机械制造技术基础课程为例，探讨了本课程所包含的思想政治要素，完成了课程教学设计，进而提高了教学效率，达到了思想政治教育的目的。本文主要分析中职学校机械制造工艺基础课程思政教学改革研究。

简介：摘要：现阶段，中职院校的重点教学目标在于提升教学质量的同时促进学生的就业率。机械制图作为中职院校技术课程的重点组成部分，相关学院要以岗位需求为教学前提，通过对当下教学现状及相关岗位需求进行分析，针对教学内容进行相关改革探索，在整合教材知识点的同时选择典型零件案例供学生进行实践，让学生在熟记教材知识的同时提升自身的实践技能，为今后就业打下坚实的基础。

简介：摘要：本文旨在深入探讨中等职业教育计算机专业课程教学模式的改革，着眼于培养高素质的技能型人才。通过对教学模式的创新，旨在更好地满足学生的需求，使其具备实际应用技能，并能够胜任职业发展所需的各类能力。在这一过程中，我们将以适应新时代的职业教育理念为指导，通过改革计算机专业课程的教学模式，促使中等职业教育更好地融入当代社会的发展潮流，为学生提供更广阔的职业发展空间。

简介：摘要：随着教育指导工作基本要求的变化，在后疫情发展的背景下，如何有效地加快中职学生的体育教育指导工作机制，加快教学方式的转型升级，已经逐渐成为当前学校学生体育教育指导工作落实推进的核心任务。为此本文综合当前中职学校体育课程教育指导的基础方式以及小学手段改革的工作特点，对教学方式创新改革的重要性进行分析，以此更好地加快教育指导工作的创新，为今后中职学校学生体育课程教学模式和教学方式优化升级奠定坚实的基础。

简介：青少年体质健康是民族传续和民族复兴的基础。主要采用文献资料法、实践调研等研究方法,对青少年体质健康和中学体育课程改革现状进行研究。研究表明：学校体育课程理论改革超越于体育教学实践,体育教师在教学实践中处于困惑与迷茫的状态,体育课堂教学背离教育,体育成为一种流于形式的教育。青少年体质健康水平的提升成为一种复杂的社会问题。学校体育的发展需要调整战略,需要形成重视体育教育的社会主流文化,提高体育课在学校教育中的地位。以高度的民族责任感进行体育课程改革,推行体育专项课是提升青少年体质健康水平的有效举措。

简介：摘要：体育课程在中职教育中发挥着重要作用，不仅有助于学生的身体健康，还对其综合素质提升至关重要。本研究旨在探讨中职体育课程改革对学生综合素质提升的影响，并提出相关建议。研究发现，中职体育课程改革可以促进学生身体素质、心理素质和社会素质的全面提升，有助于培养学生的创新精神和团队协作能力。然而，在推进体育课程改革过程中，仍然存在诸多挑战，如师资不足、教材不够多样化等。建议加强教师培训、丰富教材资源，并积极引入新技术来支持体育课程的教学。通过这些努力，中职体育课程改革可以更好地满足学生的综合素质需求，为其未来的职业和生活发展奠定坚实基础。

简介：【摘要】礼仪是人们用以沟通思想、联络感情、增进了解的一种行为规范，是现代交际中不可缺少的润滑剂。荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德、文化素养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。随着市场竞争的日益激烈，在现代企业的各种商务活动中，要求人才不仅要具有精深的业务技能，而且还需要具备良好的沟通及综合能力。在很多场合或情况下，个人形象是与单位的产品、服务的代言人。礼仪，是塑造个人形象的灵魂，它已经成为提高个人素质与企业形象的必要条件，成为现代商业竞争的重要砝码，并且越来越受到社会和人们的重视。

简介：摘要：将思想政治教育融入教育教学的全过程，实行全员、全程、全方位育人符合教育全体性、全面性、复杂性、长期性等本质特征，遵循了教育的发展规律，是科学的教育理念与方法。新时代中国的教育事业要实现由大变强的转变，只有在“立德树人”背景下，以“课程思政”为导向，进行课程、教学、管理等一系列改革，切实提高育人质量，才是各类学校进行内涵式建设的必由之路。

简介：摘要：“立德树人”是教育的根本任务。作为国民教育的重要组成部分，中等职业学校应该而且必须积极落实这一要求，积极构建全覆盖、多类型、多层次、互渗透的课程思政教学体系。课程思政既是一种理念，也是一种实践，以理念明确导向，以实践检验效果，相辅相成，知行合一。

简介：摘要体育教学可以提高中职学生身体素质和心理承受能力，为迎接将来的择业、就业竞争压力做好准备。为此，中职体育教师需要大胆改革教学模式，把体育课上成“育体”课，切实提高职业学校体育教学质量。

简介：摘要本文通过中职学校体育教学现状的调查分析，结合中职学校专业的特点提出了体育教学的改革思路，从而让体育教学更好地为专业服务。

简介：摘要中职学校体育教学在塑造学生良好身体素质的同时又承担着体育知识技能的掌握与提高，是中职学生综合素质水平不可缺少的重要组成部分。要针对现状，寻找体育教学改革的对策，有效提升体育教育教学水平。

简介：针对中职生不同的运动基础，采用分层教学的教学方式，有利于面向全体学生，体现教育的公平，使每位中职生都感觉到教学内容难易度适中，比较适合自己，且在努力付出后能体验到成功的喜悦。体育分层教学兼顾了不同层次中职生的感受，满足了他们的运动需求，让他们都拥有同等参与和发展的机会。教师遵循教育规律，做到因材施教，可使教学活动真正发挥中职生的主观能动性。

简介：良好的身心素质是学生今后劳动就业的基本条件，学校体育教学应与学生的实际需要协调一致，要服务于学生今后的劳动就业，把增进学生的健康，促进学生职业身心素质的发展当作学校体育教学的主要目标去追求。