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  • 简介:2011年8月16日至20日,由教育部主办、辽宁省教育厅和全国高等学校体育教学指导委员会协办的2011年全国高校体育教育专业学生基本大赛在我院举行。来自全国21个省市24所高校的选手参加了比赛。在4天的比赛中,选手们表现了文明礼貌、遵守纪律、顾全大局和顽强进取、追求卓越的精神风貌。作为大赛东道主,沈阳体育学院各部门克服困难、密切配合,在竞赛组织、后勤保障等方面都作了精心准备,办出了一次高规格、高水平、高质量的赛会,受到与会者的一致好评。

  • 标签: 体育教育专业学生 基本功大赛 教学指导委员会 成功 辽宁省教育厅 沈阳体育学院
  • 简介:帆船项目与赛艇项目均为有氧项目,对于运动员有氧能力训练都非常重视。目前帆船项目还没有适合自身项目规律的测仪,帆船的体能测试指标还相对较少,尚未建立体能评价体系。使用赛艇测仪对国家队帆船470级运动员进行体能测试,验证使用赛艇测仪作为帆船运动员体能测试手段的可行性,进而分析两个项目对体能需求的相关性,对1998年以来国内外国家队和部分省队的多名优秀女子赛艇公开级与轻量级运动员进行赛艇CONCEPTII测仪的60min功率测试,并运用文献资料法、系统分析法、实验研究与观察法等将测试结果与赛艇女子运动员进行分析比较。从测试的结果来看,两个项目在有氧能力与无氧能力之间的比例关系非常的接近,说明两者在体能结构上具有一定的相似性。由于赛艇与帆船在体能结构方面的相似性,借助于赛艇项目非常完备的测仪测试数据,通过统计和分析赛艇体能结构,可促进完成帆船相关评价体系的建立。

  • 标签: 帆船 赛艇 体能 测功仪 功率 有氧能力
  • 简介:立定跳远是中考体育和体育高考素质测试常选速度力量性项目。对立定跳远的动作环节结构与肌群生理结构有明确认识,那么在选择训练手段时,就有了方向性与针对性。蹬地与收腹是立定跳远的两个重要动作环节,下面重点分析一下参与蹬地与收腹动作的原肌的解剖分析和力量发展方法。

  • 标签: 立定跳远 原动肌 解剖 体育高考 |
  • 简介:利用眼记录仪记录散打运动员在观看视频动作过程中的眼数据,发现2组受试者在专项信息加工特征上有显著差异,专家组在对信息部位的注视时间长、注视频数多、注视部位有差异。研究结果是在实验室中获得,受生态效度影响,所获结果还需进一步在实践中加以检验。

  • 标签: 视觉搜索 眼动 注视部位 注视时间 注释频数
  • 简介:1.问题的提出冰球比赛中运动员是以无氧代谢和有氧代谢两种供能形式交替进行供能的。在冰球的训练和比赛中,运动员无论以哪一种供能形式供能,都是由葡萄糖或糖元(肌塘元和肝糖元)在各种酶的催促下,经过一系列的化学反应而产生能量供运动之用的。若没有酶的催化作用,那么,体内的代

  • 标签: 冰球 血清 乳酸脱氢酶同功酶
  • 简介:青少年运动员心肌耗氧指数(RPQ)及心指数在性别、项目间有明显差异。男子高于女子;龙舟、潜泳、游泳等项目的运动员RPQ指数及心指数均较高,力量速度性项目如柔道、拳击、跳投类和足球运动员的RPQ指数较高而心指数较低;速度耐力性项目如中长跑、篮球等的RPQ指数较低而心指数较高。RPQ指数及心指数的变化也与训练水平有关。RPQ指数和心指数是反映心脏能量消耗及心脏做功的简易指标,对体育训练及运动员选材是有意义的。

  • 标签: 心功指数 女运动员 项目特征 中长跑 青少年运动员 速度耐力
  • 简介:练习一:行进间胯下手对球的控制(一)右手持球至于耳侧高度,手腕后屈,手心空出,用指根以上以及手掌外侧部位触球并控制住球(如图1-1)。向前迈出左腿,右手将球从胯下送至左手由左手控球(如图1-2、1-3)。用左手手指手腕的翻转就向上托球至耳侧的高度(如图1-4、1-5)为一组。如此向前作十组后变换练习方法。

  • 标签: 行进间 练习方法 左手 持球 控球 起跳脚
  • 简介:式优化型体育教学模式"指超前准备教学程序模式、分层教学模式、课内外一体化教学模式及心理健康教育的渗透内容的配套组合。通过文献资料法、实验法、问卷调查法和数理统计法等对"式优化型体育教学模式"进行实效性研究。实验结果表明,此教学模式适合高校滑冰课的教学,能满足大学生的不同需求和价值取向,能调动大学生的学习兴趣和积极性,有效地提高了教学质量和效果。实验后经过对比研究进一步表明,身体健康和心理健康是有内在联系的,积极适宜的"式优化型体育教学模式",在促进学生身体健康及技能发展过程中,对学生的心理健康产生了积极的影响。

  • 标签: 动式优化型教学模式 滑冰教学 实效性
  • 简介:简析了研究生学位论文的性质及在高层次人才培养中学术研究基础训练的问题,提出了学位论文研究方法应用的基本,就学位论文“概念框架”的确定与认识水平、“研究概念”的定义水平和“文献引用”的目的与规范等基本进行了讨论。认为体育学研究生应加强学术论文写作的基本训练,涵养科学精神,提升学术素养水平。

  • 标签: 体育学 学位论文 研究方法 基本功
  • 简介:似乎,这个在圣安东尼奥的冠军游行,他们早就已经准备好了。不需要任何华丽的装饰,也不需要任何绚丽的舞蹈,只要有马刺队,就足以胜过一切。作为城市的标签,这支球队可能无法让这里成为世界瞩目的焦点,但是,他们却能带给这里独有且不输其它的感动。轻缓的河水以及被简单修饰的快艇,都像马刺队一贯的风格,不需要多耀眼,只要实用就好。

  • 标签: 安东尼奥 马刺队 冠军 NBA 赛季 球队
  • 简介:目的:动作和能量代谢是认识和理解人体运动的两个视角,这两个视角分别涉及人体运动的能量利用和能量供应能力。本研究旨在从能量供应和能量利用两个角度探究不同运动水平男子皮艇运动员在测仪1000m模拟比赛中的能力差异。方法:选取了不同运动水平的两组男子皮艇运动员(高水平组:N=9,21±3yrs,189±3cm,84±6kg,训练年限5.3±2.0yrs;低水平组:N=12,16±1yrs,184±6cm,74±7kg,训练年限1.1±0.4yrs)进行测仪1000m的模拟比赛划(持续时间4min)。基于运动过程中的摄氧量、血乳酸和测仪运动学数据,计算模拟比赛划过程中的代谢总供能和测仪总做功,并求得模拟比赛划的效率(=100%×测仪总做功/代谢净总供能)。结果高水平组在模拟比赛划中能够代谢产生更多的能量(426.2±46.6kJvs.361.6±42.6kJ,P<0.05),能够对外做出更多的(52±5kJvs.36±4kJ,P<0.05),也能够更好地利用能量(效率:12.2±0.9%vs.9.9±0.8%,P<0.05)。结论:能量供应和能量利用是男子皮艇运动员不同运动能力差异的重要特征,皮艇运动员从低水平向高水平的发展可从这两个角度给予重点考虑。

  • 标签: 摄氧量 血乳酸 测功仪 效率
  • 简介:运用ConceptⅡ赛艇测仪对我国优秀赛艇运动员的拉桨技术动作进行了模拟雾验,并运用SONYHDV高速摄像机进行跟踪拍摄,通过采集膝、髋、肘三关节角度和角速度变化的运动学参数,综合分析运动员拉桨技术动作的运动学特征。结果表明:(1)拉桨周期中,膝、髋两关节的角度与角速度变化基本一致,而肘关节的变化则相对晚一些;(2)膝、髋、肘三关节的拉桨动作所能达到的最大角度分别约为160°、120°、50°:(3)三关节出现峰值角速度的顺序依次为:膝关节、髋关节、肘关节,且出现时M分别表现为拉桨周期约60%、70%、90%。此研究再次证实我国优秀赛艇运动员在拉桨阶段的技术动作比较规范,膝、髋、肘三关节在运动中能够做到依次协调有序发力。这种持续不问断的平稳加力方式是赛艇运动员获得良好技术的关键。

  • 标签: 拉桨技术 关节角度 关节角速度
  • 简介:运动员在从事耐力项目运动时,其能量供应来源主要依靠有氧代谢,因而有氧代谢能力的大小与耐力项目的运动成绩之间呈显著相关。长期以来,运动生理学家们把最大摄氧量(V02max)作为衡量人体有氧能力水平的重要指标。有氧能力在各种运动项目中的重要性是不同的。现已证明,最大摄氧量的大小与耐力项目的运动成绩密切相关,最大摄氧量愈大,运动成绩愈好。

  • 标签: IST-Ⅱ型等动游泳训练测试系统 游泳 运动员 上肢 最大有氧能力 心肺功能