学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要从自身任护士长的实践过程入手,分析了影响新护士长进入角色的因素,以及体会到的护士长应具备的领导技巧,以帮助新护士长顺利的实现从普通护士到护士长的角色转变

  • 标签: 护士长 角色转变 领导技巧
  • 简介:摘要中学数学课程改革成败的关键在数学教师,关键在于教师的观念能否真正转变。只有树立以人为本的理念,构建新课程的教学观,才能使中学数学课程改革能够深入下去,使新的中学数学课程标准能够顺利实施,并达到预期的目的。

  • 标签: 中学数学 教师 角色转变 施教能力
  • 简介:摘要随着教育教学改革的深入,如今各地都在学习先进的教育教学经验,班主任工作也出现了不少典型案例,各地教育主管部门也进行了不同方式的学习,但好些经验死搬硬套是不适宜的,应该转变角色,学会变通,因地制宜地做好班主任工作。

  • 标签: 班级角色管理教育
  • 简介:摘要随着社会的发展和人民群众保健意识的增强,对医疗服务提出了更新更高的要求。虽然我们在学科建设、基础设施建设、医疗设备配置、人才培养等方面取得了不错的进展,但是医疗服务依然是制约医院发展的瓶颈。如今医学发展日新月异,护理服务理念和管理理念都在不断的发展,患者服务需求也在提高。现在推行“优质护理服务”是当今公立医院纵深改革的先期工作。所谓优质护理服务就是要护士更好地为病人提供全方位的优质服务。

  • 标签: 基础护理 服务理念 优质护理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要改革城镇化建设转变经济发展方式在目前经济发展过程中起着重要的作用,更具有重要的意义。本文对改革城镇化建设转变经济发展方式的效果进行了分析,同时提出了在此过程中应注意的问题。

  • 标签: 城镇化 转变 效果
  • 简介:以发展经济为目标的政治价值观在过去的几十年内,促进了中国经济的发展,使人民基本上摆脱了贫困。但是一些社会问题也相伴而生,特别是民生问题的解决成为时代的迫切要求,以改善民生、实现民生幸福最大化为目的的民生政治价值观便应运而生。因此,大力发展生产力的同时实现经济关系、社会分工和发展成果分配的公平正义,实现个人需要与社会整体发展相统一,实现公共政策的民生价值转向是从经济政治向民生政治转变的重要途径。

  • 标签: 经济政治观 民生政治观 公平正义 民生幸福
  • 简介:转变经济发展方式是我国实现经济平稳较快发展的需要,是我国当前经济建设的当务之急,但在转变的过程中存在一些制度性的障碍。文中指出了不合理的经济结构、资源相对贫乏、严重的利益冲突是经济发展方式转变过程中遇到的主要问题,并从市场、政府、企业三个角度来提出加快经济发展方式转变的一些建议。

  • 标签: 经济发展方式 制度性障碍 解决方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要基础教育课程改革推行10年了,被誉为“基础的基础”的语文在汹涌澎湃的课改大潮中沐浴、砥砺、冲浪了10年。10年来,语文新课程、语文新课堂栉风沐雨,攀岩越坎,在实践中探索,在探索中创新,在创新中发展,取得了可喜的成就。放眼语文教坛,纵观语文课堂,以生为本,以学为主,因学论教,张扬个性,双边互动,多元开放已成为当代语文教学的主流。工具性和人文性的学科特征得到充分展示和全方位彰显。“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标语文课堂建构趋于成熟,基本定型。一大批课改名校如雨后春笋,蓬蓬勃勃;一大批课改名师如万花齐绽,争奇斗艳,缤纷亮丽,辉映课改天空。

  • 标签: 新课程 语文学习方式 转变
  • 简介:摘要目的探讨妇产科专科护理管理方式的改变对减少护理缺陷发生的影响,以及临床实践的效果。方法妇产科护理回顾分析本科2012年中护理缺陷的发生与成因分析,与2013年护理管理方式转变后护理缺陷的发生与成因分析对比。结果在护理缺陷的发生例数和成因中,护理管理方式的影响因素较高。结论护理管理者对护理管理方式的转变对科室护理缺陷的发生数与成因呈相关的影响。

  • 标签: 妇产科 护理管理方式 护理缺陷 转变 分析
  • 简介:〔摘要〕教师在教育中所扮演的角色是任何工具所不能替代的。新一轮的教学改革从根本上要求教师的角色发生历史性的转变,它要求一线教师们要从自身出发,不断探索适合本地区、本学校特点的,符合学生身心发展规律的教学方式,从根本上改变那种制约教育教学发展的、不利于学生正确人生观、世界观、价值观形成的教育教学模式,真正成为学生学习方法的引导者、自主学习的组织者、良好品德的促进者、非智力因素的激发者。

  • 标签: 〔〕新课程教师角色转变
  • 简介:转变经济发展方式,提高经济发展和质量效益是当前经济发展的迫切需要,同时也是贯彻落实十八大精神的必然选择。

  • 标签: 转变经济发展方式 精神 质量效益
  • 简介:摘要从提高教师自身的专业素质,提高教师的思想道德水平和人格魅力以及转变教师的教育教学观念这三个方面阐述了怎样转变教育观念适应学校升格。

  • 标签: 转变教育观念 专业素质 人格魅力
  • 简介:

  • 标签: