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《综合实践活动研究》
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2012年3期
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综合实践活动教师走班校本研训模式的探究
综合实践活动教师走班校本研训模式的探究
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摘要
综合实践活动是由师生共同完成活动内容的选择、组织与实施的动态生成的过程。教师和学生既是活动方案的开发者,又是活动方案的实施者。因此,活动的深入、持续发展,需要教师和学生共同去构建,需要教师和学生发挥主动参与的意识,去开发、整合和利用一切可以利用的活动资源,
DOI
7j6g89p7d0/1122966
作者
何云荣
机构地区
不详
出处
《综合实践活动研究》
2012年3期
关键词
综合实践活动
教师
校本研训
活动方案
活动内容
动态生成
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
综合实践活动研究
2012年3期
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综合实践活动
教师
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