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《北方音乐》
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2016年8期
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谈音乐心理学在音乐学习中的工具性体现
谈音乐心理学在音乐学习中的工具性体现
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摘要
音乐心理学作为一门音乐学与心理学相互交叉的新兴学科,它在揭示音乐学习规律和普遍音乐学习中音乐心理问题方面提供了良好的工具性作用。音乐学习中教师不乏会使用各种教学手段,在不同教学手段应用的同时,学习者应当清晰地将其所蕴含的心理学问题弄清,从而才有利于音乐学习更好、更全面地开展。
DOI
odwvozzgjk/1634832
作者
郑良俊;韩宏
机构地区
不详
出处
《北方音乐》
2016年8期
关键词
音乐心理学
音乐学习
工具性
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
北方音乐
2016年8期
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