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地方本科院校转型背景下应用型课程改革探析——以衡水学院为例

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摘要我国地方应用型本科院校数量已占据半壁江山,对人才培养起着很重要作用。但在转型发展过程中,部分院校存在办学特色不明显、实训实践环节薄弱、校企融合不到位等问题。基于这种现状,我们从办学理念、培养目标、课程体系以及课程评价等方面提出了课程改革思路,力促地方本科院校能够长期稳定发展。

DOI ojz8yylej5/1860522

作者刘志华;张艳玲;扈婧;李永霞;韩伏彬

机构地区不详

出处《衡水学院学报》 2018年3期

关键词地方院校转型应用型课程改革思路衡水学院

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

衡水学院学报

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