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数学文化和大学生通识教育

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摘要通识教育的精髓就是广博地涉猎各个领域的文化知识,培养丰富的思想和知识体系.数学文化是由数学传统和数学本身组成.作为通识教育的数学文化旨在传播数学的思想、精神和方法,重在提高学生的人文素质和科学素质.

DOI ojz89n6ej5/1955322

作者潘大勇;何先平;成庭荣

机构地区不详

出处《汉江师范学院学报》 2017年6期

关键词通识教育数学文化通识教育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

汉江师范学院学报

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