师范数学素质教育初探

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 文章试图从数学教学的角度在指出传统数学教学的现状与素质教育的不适应性的基础上,着重就如何改革现行数学教学以适应素质教育对师范生的高素质的要求,阐述了对师范数学教学的素质教育的五个方面的认识和体会。
机构地区 不详
出版日期 2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献