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初中数学概念教学的有效创新策略探讨

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摘要摘要数学科学严谨的推理性，决定了搞好概念教学是传授知识的首要条件。数学概念好比支点，是整个数学教学的一个重要环节，是我们数学教师长期探索的一个课题。

DOI zdllere2dl/2522064

作者关海

机构地区甘肃省临夏市第一中学731100

出处《教育学文摘》 2018年11期

关键词初中数学概念教学三大重视

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1高化. 初中数学概念教学的创新策略.教育学,2020-11.
2黄美芬. 指向深度学习的初中数学概念教学创新策略.教育学,2023-08.
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