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语文单元教学法探讨

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摘要所谓单元教学就是在教学上把体裁相同的若干篇课文，按一定的关系组成一个整体，从整个单元出发，确定教学目的、要求，制定施教方案，安排课时、教学步骤和方法。它的特点是改变了传统的单篇教学形式，使所传授的知识全面、系统，形成知识的阶梯，把听说读与熔为一体。课堂上不单是老师讲、学生听或老师讲、学生抄的旧模式，而是以“老师为主导，学生为主体，训练为主线”，从而达到“加强基础，培养能力、发展智力”的目的。

DOI l34gw3noj9/267207

作者郭玉琴

机构地区不详

出处《甘肃广播电视大学学报》 1997年3期

关键词老师学生单元教学法语文排课课时

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 1997年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）