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《中国校园导刊:教育版》
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试论音乐欣赏课如何提高学生学习的兴趣
试论音乐欣赏课如何提高学生学习的兴趣
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摘要
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DOI
ldevr98qj3/2721965
作者
宋宏君
机构地区
【摘要】:当前职高音乐教学不能够拒绝社会,而必须融入社会;不能够脱离时代,而必须走进时代。心理学研究告诉我们,激发和提高学生的学习兴趣,是提高学习效率和质量的有效途径。音乐与流行因素的综合等形式提高学生学习的兴趣。从而提高学生的音乐艺术修养,让他们成为课堂的“主人翁”,又使音乐欣赏课更具生命力。
出处
《中国校园导刊:教育版》
2011年3期
关键词
职高
音乐欣赏课
提高
学生学习
兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2011年3期
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