首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学课程辅导:教师教育》
>
2011年12期
>
初中思想品德课教育教学改革
初中思想品德课教育教学改革
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要教师应根据学生的心理特征,采用多种方式、多种手段组织教学环节,增强教学的科学性和艺术性,培养学生学习的自觉性和主动性。本文根据笔者的教学实践,对初中思想品德课教育教学改革的问题加以探讨。
DOI
7dmz50no4n/2884130
作者
陈军
机构地区
陈军
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2011年12期
关键词
思想品德
教育教学
方法
改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
赵世中.
初中思想品德课堂教学改革之我见
.教育学,2012-04.
2
王维艳.
新课程下思想品德课教学改革初探
.教育学,2011-04.
3
王建明.
以新理念开展思想品德课教学改革
.课程与教学论,2010-02.
4
赵向伟.
初中思想品德课教学与情感教育
.课程与教学论,2016-04.
5
谭祈伟.
初中思想品德课教学之我见
.科学技术哲学,2009-06.
6
吴尚国.
初中思想品德课教学初探
.教育学,2013-03.
7
于珍.
初中思想品德课教学反思
.教育技术学,2012-12.
8
王新玲.
初中思想品德课教学浅谈
.教育学,2016-06.
9
王泽奎.
论初中思想品德课教学
.教育学,2012-10.
10
向建敏.
浅谈初中思想品德课教学
.社会学,2010-05.
来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2011年12期
相关推荐
谈谈初中思想品德课教学
初中思想品德课教学体会
初中思想品德课堂教学改革途径探索
初中思想品德课宪法教育探析
浅析新课改下思想品德课教学改革与创新
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈一道课后作业题结论的有效应用
[教育学]
等腰三角形创新题点击
[教育学]
宁小晚的第一次心动
[教育学]
引导学生探究有意味的语言
[教育学]
走出小学二年级数学计算的误区
相关关键词
思想品德
教育教学
方法
改革
返回顶部