浅议如何培养小学生数学质疑能力

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摘要 摘要培养学生的质疑能力,是我们小学数学在教学中要探究的一个重要课题。在日常的教学中,我们教师必须注重学生质疑能力的培养,让学生在质疑中发挥主观能动性,创造性的学习数学知识。
出处 《新疆教育》 2014年1期
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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