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构建科学的教师评价体系，提升教师教育教学水平

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摘要高教育部在《基础教育课程改革纲要》中明确指出“建立促进教师不断提高的评价体系。”如何构建科的学教师的评价体系，提升教师教育教学水平是教育管理者一个重要课题。实施过程性评价，是提升教师教育教学水平的有效保障；实施发展性评价，是提升教师教育教学水平重要措施。

DOI pj0nz16w4y/3069751

作者 ①方建明②谢秀扬

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年4期

关键词教师评价体系教师教育教学水平提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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