小学阶段男生学业成绩不如女生的调查与分析

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摘要 摘要长期从事小学语文教学及班主任工作的笔者越发感受到在小学阶段,班级中男生的学业成绩明显落后于女生,在其余各方面的表现也是女生更多的优于男生,且这一差距在日渐扩大。从学生的个体看,男生较之女生更多的表现出对学习、对学校兴趣的减弱。这一发展已成为学校教学质量受牵制的一个主要因素。通过调查分析,笔者认为造成男生学业相对落后的原因主要受家庭、学校和社会三方面的影响。如果我们不对此问题引起足够的重视,必将使男生更趋边缘化。
机构地区 陈梅珍
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)