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2019年2期
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高职院校实践教学质量评价问题研究分析
高职院校实践教学质量评价问题研究分析
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摘要
摘要对实践教学质量的评价不同的学者给出了不同的定义,但深入分析这些定义不难发现学者们一致认为在实践教学活动中,必须有一种能够对所有教学活动的参与者、主体以外的要素、教学活动方案的可行性进行判断的标准,这种标准能够帮助教学活动方案的制定者发现其中的问题,提供改进优化的依据。这样的标准,就是我们所研究的教学质量评价。
DOI
34g9g0kzd9/3158231
作者
张煜
机构地区
重庆工商职业学院重庆401520
出处
《城镇建设》
2019年2期
关键词
实践教学
质量评价
问题研究
分类
[建筑科学][市政工程]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
城镇建设
2019年2期
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