首页 > 《素质教育》 > 2016年3期 > 高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养

高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要美术作为高中教育阶段美育教育的主要课程，特别是在美术鉴赏教学活动中，主要教学目的是培养学生的创造能力与创新精神，这不仅是高中美术课程教学的基本要求，同时也是培养学生的审美能力的有效途径。笔者根据自身多年的教学实际，以高中美术鉴赏教学中如何培养学生的审美能力为研究对象，并列举出一些有效的途径。

DOI 3j7qv08gd1/3221277

作者李强

机构地区李强广西桂林市灵川县潭下中学541208

出处《素质教育》 2016年3期

关键词高中美术鉴赏教学审美能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中美术鉴赏教学审美能力

返回顶部