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高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养

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摘要摘要：随着教育改革的深入，美术新课标实施，社会对高中美术鉴赏教育提出了更高的要求。这使得培养学生的审美能力显得至关重要，也必将成为促进学生素质全面提高的重要内容。因此，在高中美术鉴赏教学过程中，教师应该以学生实际为基础，积极探寻优化教学模式，提升教学效能，促进学生认知发展的有效途径与多元方式，带动学生在更为积极、深入、全面的认识与探究中逐步提升自身审美能力，更好参与美术鉴赏教学活动，全面塑造自身综合素养。

DOI 54y02x7xd0/4956228

作者李慧

机构地区江苏省南京市六合区实验高级中学 211500

出处《中国教师》 2020年24期

关键词高中美术鉴赏教学审美能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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