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如何培养小学生的数学批判性思维

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摘要摘要小学数学教师应当积极更新自身的教育教学理念，尽量运用多种教学策略与方式方法，这既是顺应数学新课改发展趋势的必然要求，更是切实促进学生批判性思维得到显著进步与发展的有效措施。

DOI 7dmrp9nojn/3331106

作者郑振祥

机构地区山东省烟台市莱州市郭家店镇中心小学261434

出处《素质教育》 2018年12期

关键词小学数学批判性思维培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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