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浅谈构建初中地理高效课堂的教学策略

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摘要摘要随着我国教育改革的深入推进，素质教育已深入人心。作为地理学科教学，如何在课堂教学全面落实新课标要求，培养学生地理核心素养，这是初中地理教学一线工作者需认真思考和探究的重大课题。基于此，本文对如何提升初中地理高效课堂的教学做如下具体探讨。希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。

DOI ldex131543/3702617

作者张建军

机构地区（陇南市武都区龙坝九年制学校，746024）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词初中地理高效课堂教学策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）