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初探初高中语文教学的衔接工作

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摘要摘要本文阐述了初高中语文教学衔接对于高中阶段大面积提高语文教学质量和全面增强学生素质具有重要意义。并针对如何激发学生学习语文的兴趣，以及培养学生形成正确的学习方法，给广大一线教师提供有效的解决方案。

DOI rj8q0q37j0/3891210

作者凌育鉴

机构地区凌育鉴

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年1期

关键词初高中语文教学衔接学习方法解决方案教学观念学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）