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初中阶段英语课前活动初探

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摘要摘要在初中阶段的英语学习中，在新课程标准的指导下，课前活动逐步显示出了重要性。在自主合作学习的教学模式引领下，它能够以丰富多彩的形式，有效地集中学生的注意力，调动学生学习的积极性，培养学生自主——合作学习模式的能力，从而更好地提高课堂效率。

DOI 54ypoz2940/3973204

作者李娜

机构地区李娜

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年7期

关键词课前活动自主合作学习模式课堂效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）