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《玉溪师范学院学报》
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把握新课程的理念
把握新课程的理念
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摘要
理念是对一个事物本质的理解和对其完美性不懈地追求。要走入新课程,就必须学习新课程的理论,实践新课程的教学,深入新课程的研究,从而把握新课程的理念,将基础教育课程改革落到实处
DOI
k5jooqy0jv/40284
作者
章新
机构地区
不详
出处
《玉溪师范学院学报》
2004年7期
关键词
新课程
理论
实践
课程研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
玉溪师范学院学报
2004年7期
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