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如何变语文阅读为“乐读”

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摘要摘要语文是一门语言学科，它注重的是培养学生的语言能力，而构成语言能力的关键是培养学生的阅读能力。阅读是语文课堂的重要组成部分，因此，把“阅读”教学变成真正的“乐读”可以有效提高学生的阅读兴趣，提高学生语言表达能力。

DOI 5jow8wz34v/4417536

作者高慧宁

机构地区高慧宁宁夏中卫市海原县三河学区唐堡小学755200

出处《中小学教育》 2015年3期

关键词语文阅读乐读语言表达能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）