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解析小学英语课堂拓展环节设计的教学策略
解析小学英语课堂拓展环节设计的教学策略
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摘要
摘要:英语是一门语言性学科。教师需要结合当前的教育形势,创新教学方法,丰富课堂教学内容,针对课堂教学环节,合理拓展,以此提高英语课堂的教学效率。此次论文主要探讨的是解析小学英语课堂拓展环节设计的教学策略。
DOI
pj03p5lvjy/4506927
作者
张晶
机构地区
河南省洛阳市老城区坛角小学 471000
出处
《教学与研究》
2020年1期
关键词
小学英语
拓展环节设计
教学策略
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年1期
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