浅析游戏在听障儿童听觉康复和言语矫治中的运用

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摘要 摘要:游戏治疗是当前特殊教育中的一项治疗方式,也是教育者比较关注的内容。通过对学术资料进行汇总分析得知游戏治疗体现出鲜明的应用价值,将游戏作为听障儿童的沟通媒介,从而对他们的心理以及行为障碍进行有效的矫正。听觉康复以及言语矫治中运用游戏体现出鲜明的价值,通过游戏活动的开展强化听障儿童的康复训练效果,是人们较为关注的辅助治疗手段。所以本文主要分析在听障儿童言语矫治中运用游戏治疗的价值,在吸引听障儿童关注力的基础上提高康复治疗的效果,给相关治疗提供一定的参考。
出处 《中国教师》 2020年2期
出版日期 2019年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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