小学德育教育与素质教育深入分析

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摘要 摘要:随着实施新课标以来,我国的素质教育正在逐步向前发展。小学阶段的学习主要是学生道德品质养成的关键时期,我们要深入的去了解和掌握学生在这一时期的道德状况,然后有针对性地进行加强教育,因材施教,给孩子培养一个正确的价值观,养成良好的品德有可为有可不为,将会对他们的人生产生积极的影响。
出处 《中小学教育》 2020年1期
出版日期 2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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