浅谈数学游戏在小学数学教学中的应用

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摘要 摘要 : 小学数学的知识虽然并不复杂,但是对于学生来说,在这一阶段打下坚实的基础,拥有较高的数学思维是有些难度的。 这一时期的学生相对缺乏自制力 , 思维活跃,教师需要经常利用教学时间来维持纪律 , 导致课程进度滞后,教学节奏容易被打乱。针对这种现象,教师可以利用数学游戏的教学方法,吸引学生的注意,激发学生的学习兴趣,以此提高小学数学教学效率。
作者 罗奎
出处 《教育学文摘》 2020年05期
出版日期 2020年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)