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论如何将流行音乐引入初中音乐课堂

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摘要摘要：当前，流行音乐逐步进入大众的视野，成为丰富人们业余生活必不可少的部分。因此，在初中音乐教学过程中，为了适应学生的兴趣需求和时代发展特征，教师可尝试将流行音乐融入初中音乐课堂上，以实现对学生音乐素养的培养和自主学习意识的塑造。基于此，本文便首先阐述了初中音乐课堂上引入流行音乐的意义，并提出了促进相应的教学方法，致力于在初中音乐课堂上营造轻松和谐的教学氛围。

DOI rdxv9m794l/4669825

作者袁诗云

机构地区湖北省钟祥市冷水镇初级中学湖北省钟祥市 431900

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词初中音乐流行音乐教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）