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基于蓝墨云班课的学前钢琴课程线上教学模式探究

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摘要摘要：由于 2020 年年初新冠肺炎疫情迅速蔓延，教育部提出“停课不停教，停课不停学”的要求。于是各级各类学校纷纷开展线上教学，基于蓝墨云班课的轻直播线上教学也成为主要的线上教学模式之一。以学前教育专业的钢琴课程为例，通过对课前准备、教学的实施、课后评价与考核进行探索，提出可行性建议，为基于蓝墨云班课轻直播的线上教学模式的进一步完善提供实践基础。

DOI wjvqp5v6d7/4797826

作者吴娜

机构地区广东花城工商高级技工学校广东广州 510550

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词蓝墨云班课学前教育钢琴教学线上教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）