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横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ——浅谈小学语文高年级古诗词教学中的审美教育

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摘要摘要：唐诗宋词是我国古典文化中的璀璨明珠，部编版小学语文教材选用了大量的古诗文来对学生进行情感熏陶，审美教育。为了进一步挖掘古诗词的情感意蕴，使学生充分体会古诗词的意境美，学习到古诗词的语言美，领略到诗人的情感美。结合本人教学经验，总结了几点教学策略，以供参考。

DOI 7dmekkro4n/4803506

作者郑仪阳

机构地区晋江市池店镇潘湖小学福建泉州 362200

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词小学语文古诗词审美教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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小学语文古诗词审美教育

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