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核心素养下初中美术鉴赏教学浅析
核心素养下初中美术鉴赏教学浅析
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摘要
【摘要】美术鉴赏课程作为初中的主要课程之一,不仅要教授基本的鉴赏知识,还要进行德智体美等核心素养的培育。本文主要是论述当前美术教学中现存弊端,并提出了一系列在美术课堂上培养核心素养的教学策略。
DOI
6jrew00w45/4864839
作者
刘赛
机构地区
江苏省邳州新城中学, 221300
出处
《中国教师》
2020年17期
关键词
初中课程
美术鉴赏教学
核心素养
现存弊端
创新改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年17期
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