核心素养下语境下高中美术鉴赏教学探究-中国期刊网

摘要摘要：随着我国教育事业发展的深入化和规范化，教育工作者和研究者越来越关注核心素养在教育学中发挥的作用，其中核心素养在美术高中阶段的鉴赏教学更是发挥了巨大的作用。在目前的高中美术教学中存在着许多急需解决的问题，比如如何提升学生的审美鉴赏能力及创新能力，因此教师在教学过程中需要重点培养学生的核心素养，从而更好地提升学生的美术综合素质，推动美术鉴赏教学的开展。