摘要
摘 要：对于数学教学而言，小学生在学习的过程当中，不仅仅是获得基本的数学理论知识，而是要在积累数学知识的过程当中，还要进行实际操作，能够帮助小学生在日常生活当中解决现实中的问题。线段图的应用是数形结合的重要方法之一，它能够帮助学生更好地解决相关的数学策略，新课改深化以来，老的教材也发生了很大的变化和创新，新课改的要求，要让同学们掌握多种多样的问题解决策略，并且教师有责任有义务及时地帮助同学们解决在学习数学中遇到的问题，并且还要让同学们有自己处理问题的能力，可以与实际结合起来，所以在学习线段图时，教师会比较重视这一部分，针对学生思维这一问题，教师需要从小学一年级就帮助同学们进行这一能力的培养，帮助同学们可以有更好的创新思维能力，从而可以提升其学习效率和学习质量。
出版日期
2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
