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实施有效策略加强朗读指导

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摘要内容摘要：语文学科注重“听、说、读、写”能力的培养，朗读就是语文教学中重要的阅读形式之一，它把无声的文字化为有声的语言，再现了文章的思想内容，加深学生对课文的理解，有助于学生语言的积累。因此，我们在语文教学中要高度重视朗读教学的作用，实施有效策略，加强朗读指导，使学生从朗读中感受到语言文字的独特魅力。

DOI 34gpn2n849/4939131

作者叶小花

机构地区河源市紫金县南岭中心小学517438

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词方法范读创设评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与研究

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