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幼儿文学对幼儿多元智能发展的价值

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摘要摘要：文学具有独有的艺术魅力，对幼儿有着极强的吸引力，幼儿教育中加大对文学的关注，组织文学教学，可以启迪幼儿思维，实现多元智能的提升培養，让幼儿享有健康幸福的人生。因此本文主要就幼儿文学对幼儿多元智能发展的影响进行探讨，在深入的探讨中更加明确幼儿文学对幼儿多元智能发展的价值，指导幼儿园做好文学教学。

DOI ojz60r30d5/5017346

作者张玉青

机构地区黎城县停河铺中心校山西黎城 047600

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词幼儿文学教学多元智能发展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）