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探索提高小学体育教育质量的方法

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摘要摘要：小学阶段是学生学习生涯的初始阶段，而小学体育是学生体育锻炼和综合能力发展的初级阶段，是学生进一步发展和成长的基础。因此，提高小学体育质量是现阶段小学体育发展的目标。

DOI 0dpm9ogod2/5046769

作者姚宝瑞

机构地区安徽省淮南市田家庵区第二十小学 232001

出处《中国教师》 2020年31期

关键词小学体育教学模式教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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小学体育教学模式教学改革

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